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教科版品德与社会四年级上册复习资料一、填空1、困难总会在我们前进的路上出现,有人说:“困难像弹簧,你(弱)它就(强)。我们学会(克服困难),(战胜自我)。2、(失败)是成功的阶梯。我们要懂得从失败中(吸取教训),提高(心理承受)能力,不断(进步)。3、我们要建立(自信),克服(困难),追求(理想)。
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- 2018-04-18 15:38:00
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- 学校:资兴市第四完全小学
3.我们的爱心行动教学实录及点评
未知
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关键词:3.我们的爱心行动教学实录及点评
正文
教科版品德与社会四年级上册复习资料
一、填空
1、困难总会在我们前进的路上出现,有人说:“困难像弹簧,你(弱)它就(强)。我们学会(克服困难),(战胜自我)。
2、(失败)是成功的阶梯。我们要懂得从失败中(吸取教训),提高(心理承受)能力,不断(进步)。
3、我们要建立(自信),克服(困难),追求(理想)。培养坚强的(意志),实现(目标)。
4、我们要正确对待生活中的(冲突、问题和压力),尽量避免产生(不良)情绪。要进行心理调适,学习简单的(调节方法),提高适应能力。
5、己所不欲,(勿施于人)。
6、我们个人是(集体)中的一员,集体需要(每个人去爱护)。
7、同学们每天在一起学习、游戏,我们感受到集体的快乐,同学之间应该(互相关心),(互相帮助)。
8、我们可以为集体可以做哪些事、该承担哪些责任。我们要认识自己的班级,给集体制定(共同的目标)。在意见发生分歧时,大家能(共同商量),(团结协作)(解决矛盾),形成集体的(凝结力)和(向心力)。
9、作为班集体的一员,每个同学都要有(主人翁)意识,在大家的群策群力、共同努力下,尽力为集体做些(有益的事)。
10、(百货商场)是综合性的商业场所;(超市)的特点是自选后统一结账; (专卖商店)只卖一种或一个品牌的商品;(批发市场)批量买价格便宜。
11、我们把卖东西的地方统称为(“商业场所”),而不是(“商店”)。12、卖东西的场所多种多样,我们接触最多的是(商店),商店是一种(最主要)的商业场所,但是除此之外还有一些(其他形式)的商业场所。例如:集贸市场、推车卖杂物的小摊点等。很明显它们都不是商店,但也是一种商业场所。所以课题用商业场所这个词,是让我们了解包括商店在内的、更多形式的商业场所。
13、(综合类购物场所),是指经营商品种类(比较齐全)的商业场所,如城市的百货商店、超级市场、农村集市。
14、(专营类购物场所)是指专门经营(某一类)商品的商店。其中包括书店、种子店、体育用品商店、家用电器专卖店等。
15、生活中谁都买过东西,聪明的购物者,可以买到(货真价实、价廉物美)的商品,而有些人就有可能(上当受骗),或者(花冤枉钱)。
16、每一种商品都有自己的(价格),商品价格会因(季节、产地、质量、品牌、购物场所和供求关系)的不同而发生变化。了解了商品价格的变化,就不会多花冤枉钱。
17、(发票)是一种购物凭据,正规的商场都应该给顾客开具。
18、购买贵重商品时,要向服务员索要(发票)和(信誉卡),并保管好。购买需要用秤称的物品时,要注意(看秤),以免(缺斤少两)。
19、购买商品时,要看看商品有没有(质量检验合格证)、有没有(生产厂家的厂名、厂址)、有没有(生产日期和有效期),以免买到(“三无”)产品。
20. 三无产品是指(无质量检验合格证)、(无产品名称及生产厂家的厂名、厂址)、(无生产日期和有效期)。
21、购买不同商品的大致标准。买有包装的食品(看生产日期和保质期)。买文具:(实用、物美价廉)。买摊贩食品:(要注意有无营业执照和卫生检验合格证,还要看是不是真的卫生,如:钱物分开、带没带工作帽、周围环境是否卫生等。)。
22、国家明确规定凡是带包装的食品,必须注明(厂家、厂址、生产日期、保质期)。
23、买东西时,不仅要注意(挑选),还要学会(讲价)。这样才能买到(价廉物美)的商品。
目前,我国的商品价格实行(定价)和(议价)两种制度。(国营商店)里商品定价销售,(个体经营)场所,商品是议价的。
24、生产厂家和商家,为了推销自己的产品和商品,都要进行(广告宣传)。广告不仅使我们了解了(更多的商品),还为我们购物提供了(参考)。
25、日常生活离不开(钱)。懂得如何花钱,可以帮助我们更加(合理安排)自己的生活。
26、聪明的消费者会(选择)、会(取舍)。
27、我们想要的东西可多了,可是钱总是有限的。消费者应(学会选择),(学会放弃)。
28、花钱的学问可大了。花钱买的东西超过了人们的正常需求,是一种(浪费),为了省钱该花的钱不花不叫(节约)。
29、随着社会的进步和科学技术的发展,人们的(购物方式)也发生了变化。
30、买东西的时候可以(货比三家),买(价廉物美)的商品。
31、为了保护消费者的合法权益,国家不仅制订了(《中华人民共和国消费者权益保护法》)还成立了各级(消费者协会),并把每年的(3月15日)定为消费者权益日。
32、我们买到假冒商品,可以(投诉)。
33、公共场所是我们游玩、活动、穿行的(公用)空间,这里往往人多物杂,一个小小的无意行为,可能就会引起(危险)。
34、火警电话是(119),报警请拔(110),病人急救请拔(120),交通事故请拔(122),查询电话(114)。
35、公共设施是(国家)的公共财物。如:邮筒、公用电话、站牌、垃圾箱、喷泉、雕塑、路灯、阅报栏、井盖等。
36、还有的公共设施虽然我们没有直接使用它们,但我们生活也离不开它们,如:广告牌,雕塑等。在(日常生活)中、(城市的建设)中多么需要公用设施!它们部分日夜默默地(为我们服务),(美化我们的环境),为我们的生活(提供无尽的便利)。即(方便生活)、(美化环境)。
37、伤害了这些生活中无声的好朋友,受伤害的其实是我们健康的(生活),是我们(自己)。
38、公共设施如果受到损害,严重的会危及我们的(生命),造成我们的财产(损失)。
39、宪法规定:公共财产(神圣)不可(侵犯)。破坏公共财产是(不文明)的行为,严重的甚至是(违法犯罪)行为。
40、公共设施每天都在为人民服务,给人们的生活、学习、工作带来方便。公用设施也是安定社会、文明社会的标志,是不可缺少的社会需要。只要我们人人都重视爱护公用设施,从我做起,那么,我们的城市会越来越美,我们的生活会越来越文明、安定,我们的生活也会越来越美好。
41、遵守(公共秩序)是维持正常社会的基本条件,是社会文明的具体体现。
42、我们在公共场所要自觉遵守(公共秩序),做一个(讲文明)、(有教养)的人。
43、(公共安全)与人民的生命财产息息相关,我们要注意公共安全,不做危及公共安全的事,发现不安全的隐患,及时向(有关部门反映)。
保护公共安全设施和标志,自觉遵守公共安全。
44、规则是人们规定的、要求大家共同遵守的(制度)或(章程)。它既是(为大家服务的)。也是要(约束大家行为的)。
45、玩游戏,要想玩的公平、顺利、开心,就要(遵守游戏规则)。
46、规则是根据实际情况制定的,如果实际情况发生变化,原来的规则就必须(修改),但是修改规则一定要(公平)、(合理)。
47、为了让我们在学校里更好地(学习)和(成长),国家和学校也为我们制订了各种(规则)。
48、在学校里有许多规则,有些规则由国家统一制定,要求全国小学生共同遵守,如《中小学生守则》,《小学生日常行为规范》等。
49、规则可以(约束)我们的行为,是我们成为(有文化)、(守纪律)、(讲道德)的合格公民。
50、班规应包括(学习)(纪律)(劳动)(文明礼貌)等方面的内容。
51、“行有行规、国有国法”,小到一个行业,大到一个国家都离不开(规则)。
52、由立法机关制定,国家政权保证执行的行为规则叫做(法律)。《中华人民共和国宪法》是我国的根本大法。
53、国家专为我们制定的法律有《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国义务教育法》等。
54、邻里之间(和睦相处),有利于大家(文明、健康地生活),还有利于(社会的安定团结)。
55、我们要树立维护和增进邻里之间(和睦)的责任感。学会与邻居(友好相处),(以礼待人),并为维护家庭的周边环境做力所能及的事。
56、“远亲不如(近邻)”这里所说的"远亲不如近邻"的道理,不是说住在远方的亲属不如住在近处的邻居好,是指由于相隔很远,联系不方便,不能及时提供帮助,而住在近处的左邻右舍之间,天天见面,情况熟悉、联系方便,比远亲之间的帮助(更经常)、(更及时),能帮助解决(紧急发生)的问题,因而显得生活关系(更加密切)。
57、要搞好与邻居的关系,应先从(自己)做起,只接受别人的帮助、谅解、谦让,自己不付出是不行的。只有做到(“投桃报李")、"人敬我一尺,(我敬人一丈)"。
58、与邻居相处应做到:做到(互相帮助)、(互相谅解)、(互相谦让),才能与邻居(和睦相处)。
59、对于有可能损害邻居利益的事,应该(事前预防)。如:不要在邻居窗前踢球;不要让自己家的鸡跑到别人家院里或菜地里;不打扰别人休息、学习和工作,等等。已经给邻居造成损失时,不应(躲起来不承认),也不应(强词夺理不认错),而应(主动找邻居认错),(赔礼道歉)并(赔偿损失)。才能取得邻居(谅解),搞好(邻里关系)。
60、搞好邻里关系,不仅是每个(家庭)的需要,也是(社会)的要求,因为邻居间的(互相帮助、互相谅解、互相谦让),每个家庭在生活、事业、感情上就可以得到(帮助),解决一些政府和单位难以照顾到的困难。每个家庭的成员才能安心而愉快的生活、工作、学习,从而促进社会(安定团结)。
61、在社会活动中注意自己的(言谈举止)、(行为表现),增强社会(公德)意识,做个(讲文明)(有教养)的人。
62、2001年国家颁发了《公民道德建设实施纲要》,其中的“五讲四美三热爱”是:“五讲”:(讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德);“四美”:(心灵美、语言美、行为美、环境美);“三热爱”:(热爱祖国、热爱社会主义、热
64、发生在我国的重大自然灾害有:1976年(唐山大地震)、1991年(洪
水)、1998年(洪水)、2002年(非典)、2008年(南方雪灾)、2008年5·12.8.0级(汶川大地震)、2010年西部云贵两省大旱灾。2010年4月14日青海省7.1
级(玉树地震)。
65、各种自然灾害具有(危害性)、(破坏性),大自然有(不可抗拒的一面)。人类的(家园)可能在一瞬间就被(毁灭),人的(生命)可能被(无情的夺走)。
66、在灾难面前我们要学会(自护自救)的方法,形成一定的(自救自护)能力。在危难中应当(团结互助),还应该有(坚强的意志)。
67、人们在灾害面前(团结一致)、(万众一心),(战胜困难),(重建家园)的感人事迹和事例,危难之中的互助是一种高尚的(人道主义)精神。
68、火灾发生时,除了(自救)和(救人)以外,还要正确运用一些(灭火方法)来减缓或防止火势的蔓延从而降低危害的程度。
69、我知道的自然灾害有:(地震)、(火山)、(海啸)、(龙卷风)、(泥石流)、(沙漠化)、(干旱)、(洪涝)等。
70、我们要勇于战胜(自然)灾害,要和大自然(和谐相处)。
二.判断。
1、不管做什么事,我都要找别人共同完成。(×)
2、我们不应该用自己长处去比别人的短处。(√)
3、遇到大同学敲诈时,我会向老师报告这件事。(√)
4、我做作业,一遇到不会做的题目,就去问老师或家长。(×)
5、我们小学生要养成节约水电的好习惯。(√)
6、在超市买到过期的食品扔掉算了,不要找麻烦。(×)
7、中午我在学校就餐,不对胃口,倒了算了,反正我交了饭钱。(×)
8、废旧塑料回收利用作为一项节约能源,保护环境的措施。(√)
9、算命先生能根据你的出生年月算出你这个人的命运好不好。(×)
10、用完水后,要随时拧紧水龙头。(√)
11.偷看别人的日记。(×)
12.为了把广告做到家喻户晓,广告可以贴在比较显眼的任何地方。(×) 13、诚实会吃亏,所以偶尔撒撒谎不要
紧。(×)
14.我们班竞选班长,我请同学们吃雪糕,让他们投我一票(×)
15.因为小红比较胖,同学都叫她胖子。(×)
16.小红的学习成绩一直不好,她认为自己是笨的缘故。(×)
17.失败是成功之母。(√)
18.我学习不好,老师越批评我,我越不想学。(×)
19.同一种商品可以在许多购物场所买到,且价格一样。(×)
20.每年的3月15日为消费者权益日。(√)
21.商品的价格不会因季节、产地、质量、品牌、购物场所和供求关系的不同而发生变化。(×)
22.百货商店可以把所有的东西都买到。(×)
23.考试能考100分的同学,肯定是好同学。(×)
24.可以利用各种手段获取自己想要得到的荣誉。(×)
25.只要我们勤奋学习,肯探索,不怕失败,坚持不懈,成功一定属于我们的。(√)
26、中午我在学校就餐,吃不掉就倒,反正我是交了午餐费的。(×) 27、家里虽然有"白色污染",但我还是要使用,没办法消灭!(×) 28、父母批评我,我不是顶嘴,就是置之不理。(×)
29、我们小学生要养成节约水电的习惯。(√)
30、中国一共有56个民族。(√)
31、我们小学生要从小养成良好的学习习惯。(√)
32、书上讲的一定是对的,死记硬背就可以了。(×)
33、与别人分享快乐,快乐会越变越多;与别人分担痛苦,痛苦会越变越少。(√)
34、预习没有什么好处,反正教师在课堂上会给我们讲的。(×)
35、妈妈遇到不愉快的事时,我要安慰她。(√)
36、小洞不补,大洞难
补。(√)
37、这次考试考砸了,回家就不必把试卷给爸妈看
了。(×)
38、只要跟我玩,给我吃,我就和他(她)交朋
友。(×)
39、信封上不写邮政编码也能收到,所以不写没关
系。(×)
40、路边小摊有花花绿绿的玩具,放学路上看看无所谓。(×) 41、和同学有冲突,退一步,会海阔天
空。(√)
42、君子之交淡如
水。(√)
43、劳动应该得到报酬,但洗碗扫地,是我的责任与义务。(√) 44、家务活是大人之事,我的任务是学习,因此家务活与我无关。(×) 45、善于发现别人的优点,我们可以获得更多的朋友。(√) 46、网络是把双刃剑。可以成事,也可以坏
事。(√)
48、我的信,爸爸妈妈当然可以随便拆开来看。(×)
49、人多一定力量大,一定可以把事办成功。(√)
51、网络可以达到“资源共享”。(√)
52、在超市买到过期的食品扔掉算了,不要找麻烦。(×)
53、我是爸爸、妈妈的好宝贝,他们挣钱就是给我的,我想怎么花就怎么花。(×)
54、如果我们买的东西有质量问题,我们可以到消费者协会去投诉。(√) 55、应该买的东西也不买,这就是节约。(×)
56、广告上说的很神奇的新产品就一定是好新产品。(×)
57、小芳去帮妈妈买鸡蛋,一看价格便宜付了钱就拿走了。(×) 58、购物时我都会向商家索取发票。(√)
三、选择题:
面对灾害,我知道怎样做,
1.洪水到来之前,迅速撤离到(A楼顶、山坡 B操场、草地)等处,要快。( A )
2.火灾发生时,(A乘坐电梯 B自己走楼梯)下楼。( B )
3.电闪雷鸣时,(A能 B不能)躲在树下避雨。( B )
4.发生煤气泄露时,赶快(A打开窗户通风 B在屋里拨“110”)( A )
5.强烈地震发生时,要(A)及时躲避在结实能掩护身体的物体下。B靠近电线杆、立交桥等物体
6、下列哪个小朋友是聪明的消费者:(A )
A:小云看上了一条漂亮的连衣裙,一看价格太贵,她要等到夏天过去了以后再买,明年夏天穿。
B:小华看见广告上说某某牌的鞋子可以增高,就缠着妈妈给买
C:小芳去买鞋,觉得用不着发票,就没向营业员索要发票。
7、人们把选好的商品放在用手推车或货篮内,到出口处结帐付款,这样的场所是:(A )
A:超级市场 B:百货商店 C:集市
8、我是聪明的消费者,我知道上哪儿买这些东西:
A菜市场 B电器商场 C超市 D建材市场
空调(B )蔬菜(A )水果(C )地板砖(D )牛奶(C )
四.连线题。
1、119 火灾 2、溺水关闭电源
120 交通事故触电靠边行走
110 报警火灾人工呼吸
122 病人急救拥挤干粉灭火器
私拆信件体罚
父母打孩子侵犯受教育权
不准上学侵犯隐私权
七、简答题
1.抄袭行为有哪些害处?
答:抄袭行为的害处有:毁掉了自己的前程;欺骗了自己;使自己更懒惰了;损害了自己的名誉;对获得真实成绩的同学不公平。
2.怎样面对失败?
答:失败并不可怕,可怕的是自己放弃,只要吸取教训,坚持不懈,成功就会属于你。
3.你知道那些不尊重别人的行为?
答:我知道不尊重别人的行为有:在同学的后背上乱写乱画;欺负小同学;偷看别人的日记;瞧不起同学;给同学起绰号等。
4.怎样面对烦恼?
答:我会提醒自己,不要自找烦恼。遇到烦恼,主动去找当事人进行沟通交流。还可以把自己的烦恼跟家长、老师或朋友说一说。或把烦恼抛到脑后,干自己想干的事。
5.在学校里为什么要制定规则?
答:规则可以让我们在安静、整洁的学习环境里学习,规则可以保证我们安全、有序地参加活动,规则可以帮助我们公平、公正地游戏和比赛,规则可以约束我们的行为,使我们成为有文化、守纪律、讲道德的合格公民。
6. 怎样维护自己的尊严?
答:维护自己的尊严,不能向别人卑躬屈膝,点头哈腰,低三下四,惟命是从;维护自己的尊严,不容许别人歧视、嘲笑和侮辱自己。
7、你知道哪些少数民族的节日,请对应写出4个。
答:傣族的泼水节;彝族(白族)的火把节;回族(维吾尔族)的开斋节;蒙古族的那达慕大会;藏族的洛萨节;壮族的歌婆节等。
8.你知道哪些异国习俗,请对应写出四例。
答:圣诞节-欧美各国;感恩节-美国;斗牛-西班牙;新年音乐会-奥地利;精美食品-意大利;优美舞蹈-保加利亚;樱花节、穿和服、茶道、相扑-日本;芭蕾舞剧-俄罗斯;风味小吃“热狗”-美国;草群舞-夏威夷土著;见面双手合掌,十指并拢,表示敬意-泰国;喜欢穿白色衣服-阿拉伯人;啤酒节-德国;狂欢节-巴西等。
9.你知道哪些购物场所,请至少写出3例。
答:超市、百货商场、农村集市、专卖店、便民店(小卖部、小商店)、代销店等。、
10.日常生活中,我们会遇到哪些意外事件呢?请写出四种,并对应写出一种解决办法。
答:迷路、溺水、食物中毒、火灾、地震、泥石流、洪水等。解决办法略。
11、你知道哪些交通规则?
答:(1)、骑自行车应走右侧自行车道。(2)、过马路应走人行道(或天桥、地下通道);遇红灯止步,见绿灯前行。(3)、乘坐公共汽车应先下后上,勿争先恐后,勿挤逼抢位。(4)、遵守交通规则应成为我们的行为规范。(5)、在人行道内行走,没有人行道的靠路边行走。(6)、横过车行道,须走人行横道。通过有交通信号控制的人行横道,须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制的人行横道,须注意车辆,不准追逐、猛跑。没有人行横道的,须直行通过,不准在车辆临近时突然横穿。有人行过街天桥或地道的,须走人行过街天桥或地道。(7)、不准穿越、倚坐人行道、车行道和铁路道口的护栏。(8)、不准在道路上扒车、追车、强行拦车和抛物击车。(9)、学龄前儿童在街道或公路上行走,须有成年人带领。
12、发生火灾时,有哪些顺利逃生的小技巧?
答:遭遇火灾,应采取正确有效的方法自救逃生,减少人身伤亡损失。一般地说,火场逃生的方法主要有:①利用登高消防车,挂钩梯两节梯连用逃生;②利用建筑物通道或建筑物内设施逃生;③自制器材逃生;④寻找避难处所逃生;⑤互救逃生;⑥利用身边消防器材或其他器材边灭火边逃生。
13、举例说明在平时生活中,我们如何节约用水?
答:①淘米水洗菜,再用清水清洗,不仅节约了水,还有效地清除了蔬菜上的残存农药;②洗衣水洗拖帕、帚地板、再冲厕所。第二道清洗衣物的洗衣水擦门窗及家具、洗鞋袜等;③大、小便后冲洗厕所,尽量不开大水管冲洗,而充分利用使用过的“脏水”;④夏天给室内外地面洒水降温,尽量不用清水,而用洗衣之后的
洗衣水;⑤自行车、家用小轿车清洁时,不用水冲,改用湿布擦,太脏的地方,也宜用洗衣物过后的余水冲洗;⑥家庭浇花,宜用淘米水、茶水、洗衣水等;⑦家庭洗涤手巾、小对象、瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜开水龙头放水冲洗;⑧洗地板:用拖把擦洗,可比用水龙头冲洗每次每户可节水200kg以上;
14、请你写出几句节约用水的益广告语.
答:①要像爱护眼睛一样珍惜水资源。
②水是生命之源,浪费水就是扼杀自己的生命。
③现在,人类渴了有水喝;将来,地球渴了会怎样?
④节约用水是每个公民的责任和义务!
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关于本教案的常见问题
Q:3.我们的爱心行动教学实录及点评是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
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Q:如何找到配套课件?
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