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整理和复习优秀公开课教案

未知

2018-04-25 20:54:00

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关键词：整理和复习优秀公开课教案

求一个数比另一个数多(或少)百分之几的问题良口镇善施学校戚碧文

一、教学内容

人教版义务教育课程标准教科书数学六年级上册第89页例3,求一个数比另一个数多(或少)百分之几的问题解决(P89以及P92页相应的练习)。

二、教学目标

1、知识与技能

会解答“求一个数比另一个数多(或少)百分之几”这类百分数问题。

2、过程与方法

在探索“求一个数比另一个数多(或少)百分之几”的问题的解决方法的过程中,培养学生提出问题的意识和解决问题的能力。

3、情感与态度

在数学学习过程中培养分析能力、知识的迁移能力、推理能力。

三、教学重点:理解求一个数比另一个数多(或少)百分之几”的应用题的数量关系。

四、教学难点:掌握这类应用题的分析解答方法。

五、教学媒体:多媒体课件、练习纸

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