资料摘要
17 智慧鸟信箱[教学目标]知识与技能1.会认15个生字,会写7个生字。理解由生字组成的词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.理解小蝌蚪变成青蛙这一过程是生命周期的重要部分。4.了解书信体写作的格式。情感态度与价值观了解书信的形式,明白小蝌蚪从卵到青蛙的变化过程,培养热爱动物,热爱自然的情感。
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17 智慧鸟信箱第一课时导学案
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关键词:17 智慧鸟信箱第一课时导学案
正文
17 智慧鸟信箱
[教学目标]
知识与技能
1.会认15个生字,会写7个生字。理解由生字组成的词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。
3.理解小蝌蚪变成青蛙这一过程是生命周期的重要部分。
4.了解书信体写作的格式。
情感态度与价值观
了解书信的形式,明白小蝌蚪从卵到青蛙的变化过程,培养热爱动物,热爱自然的情感。[教学重难点]
1.掌握本课生字,并能正确书写。
2.理解青蛙从卵到青蛙的变化过程。
[教学课时]2课时
第一课时
一、导入
播放关于小青蛙的动画视频。
师:同学们,这是什么动物?(青蛙)那么青蛙生活在哪里呢?
青蛙小时候是什么样的呢?这节课我们一起来看看。
(板书课题:智慧鸟信箱)
师:小蝌蚪不知道自己的身体为什么会发生变化,所以,它决定给智慧鸟写信,那么他会写些什么呢?
(学生自由读课文,圈画生字,读准字音,读通句子)
二、初读感悟
1.圈画出生字词,标出课文的自然段。
2.初读课文,你有哪些疑问?
(1)智慧鸟是什么鸟?
(2)为什么说小蝌蚪是痛苦的。
(3)最后小蝌蚪的疑问解决了吗?
3.读第一封信,将小蝌蚪的疑惑画出来。
4.带着你的疑惑,再读课文,试着自己找出答案。
(小蝌蚪的疑惑是:我的身体到底出了什么问题?)
5.有什么样的变化,指名说一说。
(头部开始肿起;尾巴正在逐渐消失;身体似乎正在发芽,长出一些奇怪的东西)
三、学习生字
1.出示生字卡,指名读生字。
2.出示课文重点词语,看谁能读得准确。
身shēn体tǐ体tǐ形xínɡ跳tiào跃yuè呼hū吸xī
逐zhú渐jiàn消xiāo失shī生shēnɡ命mìnɡ周zhōu期qī3.指导生字。
池:左右结构,注意最后的“乚”要一笔写成。
运:注意“辶”为3笔写成。
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关于本教案的常见问题
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