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Unit7 are these bears?第三课时教学内容Let’s learn more教学目标1.能熟练的运用所学句型 How many cats do you have?- I have …; Are these /those…- Yes, they are. /No, they aren’
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Part C优秀教案内容
未知
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关键词：Part C优秀教案内容
正文
Unit7 are these bears?
第三课时
教学内容
Let’s learn more
教学目标
1.能熟练的运用所学句型 How many cats do you have?- I have …; Are these /those…- Yes, they are. /No, they aren’t.进行对话。
2.引导学生积极参与各种课堂学习活动。
教学重难点
Are these /those…- Yes, they are. /No, they aren’t.的灵活运用。
教具、学具准备
多媒体课件一份。
教学方法
高效课堂模式
学习方法
自主学习,合作探究,培优辅差。
教学过程
一、复习导入
1、师生进行简单的问好。
2、教师多媒体播放ten little indians boy的歌曲,学生热身跟唱.
3、教师多媒体出示课件并和学生问答
-----What are these/those?
-----They are...
-----Are these/those...?
------Yes,they are./No,they aren't.
4,教师在出示课件并问答,引入新课
------How many animals do you have?
------I have ten animals.
二、新授
1、教师出示课件
------How many cats do you have?
------I have six cats.
------How many rabbits do you have?
------Nine.I have nine rabbits.
2、引导学生理解how many
how many这个短语的意思是多少。它可以对数量进行提问,而且后面跟可数名词的复数。小提示:回答的时候也要用名词复数哦! 3、学生背诵课文
------How many cats do you have?
------ have six cats.
------How many rabbits do you have?
------Nine.I have nine rabbits.
三、巩固练习
1、
I have three books.
2、
3、运用How many句型同桌两人一组进行问答。家庭作业
1、完成配套练习PartB第3题和PartC第2题。
2、与朋友或家人用How many进行问答。
教后反思
文档信息
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关于本教案的常见问题
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