练习1含PPT的教学设计及点评是什么类型的资料？

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练习1含PPT的教学设计及点评｜教案在线预览

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关键词：练习1含PPT的教学设计及点评

正文

《学会转述》口语交际教学设计

教学目标:

1、能认真听别人讲话,努力了解讲话的主要内容;

2、学会将听到的话转述给第三者听,要求将主要内容陈述清楚,意思表达完整;

3、在与别人的交往中能做到态度自然大方,有礼貌。

教学时间:一课时

教学过程:

一.游戏导入

1.传话游戏导入

同学们,你们喜欢玩游戏吗?我们先来玩一个游戏轻松轻松吧!游戏的名字叫“悄悄告诉他”,我把话只说给第一个同学听,然后一个一个往后传,注意:传话的时候只能说一次,只能对着被传的同学的耳朵说,不能让其他人听见。

(传话内容:星期四下午第二节课,会有老师来我们班听课。)

(1)老师把传话内容告诉第一个同学。

(2)老师发令:“开始!”每组学生依次往下传。

(3)请出第一个和最后一个同学,最后一个同学请你大声地告诉大家,你听到了什么?

想知道我告诉他(指着第一个同学)的是什么吗?

2.揭题

像刚才游戏中,把话转告给别人听,可以叫捎口信、传话,也可以叫转述。今天,咱们就一起来学习转述(板书:转述)

3.从刚才的游戏中,我们知道转述应注意什么呢?

师:转述别人的话,首先要听清楚,记准人家的话,别弄错;转述的时候,要把原话说清楚明白,不然就会耽误事。转述时还得有礼貌,说话态度自然大方,说的声音要让对方听见。当然也不要太大声,因为只讲给一个人听。有信心把它学好吗?

(板书:听清楚、说明白、有礼貌)

二.练习简单转述,学习文本内容

1.练习简单转述

老师这有几句话,现在咱们就先来练一练。

内容:(1)今天下午,二年级学生在操场举行跳绳比赛。

(2)明天下午,班级举行书法比赛。

2.学习文本内容

(1)出示通知内容

(课件出示:明天下午,班级举行树叶贴画比赛,老师要求同学带齐彩笔、胶水、剪刀、白纸和采集来的树叶。请同学们准时参加。)

(2)齐读文本话题,使学生了解比赛的时间、地点、对象、事情。

师:你的好朋友李响请假了,没有到校,谁能把这个通知转告他呢?

(3)尝试练习

①不要忙着举手。想想通知是怎么说的,每人先大声地说几遍,记不住的,可以看着屏幕把内容读一读。

②同桌互说,纠正说错的地方。

同学们,记住通知的内容了吗?请你们把你的同桌当成李响说给他听听。注意:对某人说话时,先和他打声招呼,说的时候应该眼睛看着他。

③师扮李响,学生练习转述。

④生生表演,练习转述。

三、实例练习:

1.刚才那位同学转述得多好,还帮助了别人呢!.在生活中,除了转述通知,转述的内容还有很多。当对方需要你转述的内容很多,你没听清,或记不住时,怎么办?(记下要点)还可以怎么办?一下听不清怎么办?(请他再说一次) 2.师生合作表演

看来大家都很有自信,那愿不愿意接受我的测试?

如果老师不在班级,有别的老师来班级找我有事,你能转告吗?

(表演内容:二(1)班的小朋友请告诉你们的语文老师,校长通知她下午3点到学校二楼会议室开会。)

四、师小结:

1、看来你们已经掌握了转述的技巧,要想准确无误地转述别人的话,一定要:听清楚、说明白,还要有礼貌。

2、今天我们学会了转述,回家以后把我们今天上课的情景讲给爸爸妈妈或者爷爷奶奶听,好吗?

板书设计

学会转述

听清楚

说明白

有礼貌

资料摘要

练习1含PPT的教学设计及点评