Lesson 2 Is This Your Pencil?教学设计(第一课时)｜教案在线预览

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Lesso2出示书上的:Is this your pencil? 一、教学目标：1：掌握单词pen pencil ruler crayon 2:了解名词所有格形式：Steven’s ___ 3:听懂，并能在生活中正确的使用Is this your____? this is these are

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所属课文：Lesson 2 Is This Your Pencil?

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2018-04-18 19:35:00

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学校：平乡县油召乡二町联小

Lesson 2 Is This Your Pencil?教学设计(第一课时)

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关键词：Lesson 2 Is This Your Pe…教学设计(第一课时)

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Lesso2出示书上的:Is this your pencil? 一、教学目标：

1：掌握单词pen pencil ruler crayon 2:了解名词所有格形式：Steven’s ___ 3:听懂，并能在生活中正确的使用Is this your____? this is these are 二、教学重、难点：

1：单词 blackboard chalk（不可数）

2: 名词所有格形式：Steven’s ___ 教学难点：

1：一般疑问句

Is this your____? 2：正确使用this is these are 三、教具使用：

图片、录音机单词卡片

四、教学过程：

（一）、greeting 1、Teacher: How are you ? Students: Fine , thank you. How are you? Teacher : Fine ,thanks. （二）Review 1.Sing: What’s his name? What’s her name? Do the Hokey Pokey turn around.We’re good friends.He’s my friend. She’s my frieng. Do the Hokey Pokey turn around. We’re good friends. （边唱边指一男孩和一

女孩,加上Hokey Pokey turn around等动作）

2.Play “STOP GO”练习介绍自己的同学。10名学生在教师的指令下在教室内前进，教师说停时，学生介绍离自己最近的同学。如：This is ____. She is a girl . She is my friend. What’s his/her name? His / Her name is______. 3、听音画画写单词,复习学习用具.pencil,pen, marker, desk, chair,book…（在黑板上画,一生画.一生写单词）

（三）New concept 1. What’s this? 教师利用黑板和粉笔等的实物进行展示并板书单词带领学生朗读。可以指导学生拿实物做演示。

2.出示书上的对话指导对话，分较色朗读对话。

（四）课堂练习

分组让学生那身边的实物做对话练习，师指导。

（五）结束课堂练习。That is all for today.Bye.

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 2 Is This Your Pencil?教学设计(第一课时)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 2 Is This Your Pencil?》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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