Lesson 1 Days of the week.教案范文

Unit 2 My week 第一课时

一、教学目标：

1.

能够正确听、说、读、写四会单词；

认读相关学科的单词及动词词组等。

2.

能正确听、说、朗读举行What do you have on Thursdays? I have…

3.

熟读Let’ s talk 的内容。

二、教学重、难点：

4.

教学重点：Let’s talk

5.

教学难点：单词Wednesday, Tuesday, Thursday, Saturday的拼写。

三、教学用具：单词卡片、人物图片、班级课程表

四、教学过程：

Step1.

Warm-up

6.

播放歌谣” Days of the week”，让学生听一听，也可以跟着音乐一起唱。

7.

Listen and do. 教师发给学生一些印有星期的单词卡片。教师说英语，拿到对应卡片的同学听到后快速站起来。看哪组同学反应最快并给予奖励。

8.

Greetings: Boys and girls, today we have a new friend. Do you want to know who she is? Let’s look together.

Step2. Presentation 9.

把白雪公主和七个小矮人介绍给大家。

10.

再告诉大家七个小矮人分别代表一周中的七天，大家一起来学习他们的英文名字。

11.

教师在黑板上呈现单词，然后领读，学生跟读。

12.

呈现新句型What do you have on…? I have…

13.

借助班级课表练习句型。

14.

学生自读Let’s talk，圈出不认识的单词和句子。

15.

教师领读，学生跟读（注意听不认识单词的发音和语调）。

16.

教师讲解对话内容。

17.

分角色朗读对话。

Step3. Practice 18.

让学生以不同形式练习句型和单词。

19.

Pair work: 同桌两人利用班级课表进行对话练习。

Step4 Summary Step5 Homework

1. Copy these new words 5 times 2. Make a survey.询问你的朋友一周都有哪些课程，并完成下列表格。

Friends Monday A B C D

Tuesday

What do you have on…?

Wednesday

Thursday

Friday