lesson 1 This is my familyppt课件配套教案内容｜教案在线预览

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《Unit 2 My family》教案1.课前先让学生回忆上节课学习的歌曲lets chant 出示小灰灰的全家福2.让学生自带自己家的照片。一、热身/复习(warming up) 1.播放英语歌曲Boy and Girl和学生一起唱一唱。2.日常口语练习，播放Unit 1 B Let's tal

资料类型：教学教案文档

所属课文：lesson 1 This is my family

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2018-04-29 22:20:00

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学校：泸县嘉明镇嘉明中心小学校

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《Unit 2 My family》教案

1.课前先让学生回忆上节课学习的歌曲

lets chant 出示小灰灰的全家福

2.让学生自带自己家的照片。

一、热身/复习(warming up) 1.播放英语歌曲Boy and Girl和学生一起唱一唱。

2.日常口语练习，播放Unit 1 B Let's talk录音，让同学上讲台操练一下，并做的好的奖励贴画

二、新知呈现

(Presentation) 1. 教师给学生出示照片，告诉学生老师给大家介绍一位新朋友。Do you know who is she? 你想知道他是谁吗? 然后说：This is my friend. Her name is Linda. 讲解

She’s ... 出

示另外几张画片问：

Who’s this girl? 引出句型“She’s ... She’s my friend."并强调she的发音。同

样方法引出He’s ...He’s my friend. 突出he的发音。并强调he和she的区别。

2.出示姚明等明星画片，引出句型Who’s that woman /man ? She’s ...He’s...领读新句型。

然后出示卡通图片说：Look! Who’s that woman? 学生回答:She’s Dog.教师适时加上Yes, she’s Mother Dog. 出示Mother(mom) Dog以同样的方式介绍father(dad).领读新单词。

3.课文呈现

A.让学生看课文，了解课文的大概意思，并试着回答下列问题：(1)Who’s that girl ? (2) Who’s that man? (3) Who’s that woman? B.听课文录音的方式展示let’s talk的内容。

让学生看书听录音，跟读课文对话。教师一句一句的领着学生读句子。

C.分男生女生读课文，再让学生来表演。

D. Play the tape. Sing a song :”Father and mother”分组比赛唱一唱。

E.鼓励学生把其他家庭成员也编成歌曲，并给大家表演。(引出“He is 和She is，轻松地学习本节课的单词。

三、趣味操练(Practice) 1.Who’s family is this?

教师先收集几张学生的全家福，出示其中一张问：Who’s family is this? 引导该家庭的学生迅速反应：This is my family.然后让其他同学对照片中的人物发问，该生回答。

2.游戏：Guess 请

一名学生到前面，蒙上他/她的眼睛，再叫一名学生说几句英语，让全班学生问：Who’s that boy/girl?猜的人说：He’s ... /She’s ...猜对了，就蒙住说话学生的眼睛，继续游戏。(在游戏过程中播放英语歌曲，创设愉快氛围。)猜对的同学贴画奖励。

3.做本单元let’s talk部分的活动手册配套练习。

四、扩展性活动(Extension) 向周围的小朋友介绍自己的家人。

五、课堂总结(Assessment) 1.让学生总结本节课主要学习的句型和单词。

2.学生分角色进行表演。

六．最后，在歌曲I LOVE MY FAMILY.中结束。

关于本教案的常见问题

Q：lesson 1 This is my familyppt课件配套教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《lesson 1 This is my family》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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