lesson 1 I can climb国家获奖教案
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lesson 1 I can climb国家获奖教案
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关键词：lesson 1 I can climb国家获奖教案
正文
北师大版三年级下册英语Unit10
lesson2教学设计
一：教学目标
1.能够之人和说出动作名称：write
dance
climb
swim
2.能够运用句型Can
you…?
I
can….询问别人或说明自己能做什么。
二：教学重难点
询问或说明个人能力的句型Can
you…? Ican….
三：教具
卡片
多媒体
四：教学过程
Steps Activities
Intentions
Interaction
pattern Warm
up 播放two
激发兴趣，调全班活动
tigers,学生一动积极性
起唱跳，练习动词
Words
1:生通过动作学生自主性
单人或几人
presentation 引出单词
活动
全班活动
2：师运用小
游戏巩固单加强专注力
词
3:图片或视频
情感升华
展示
Sentence presentation Sentence
one
全班活动
1:出示卡片，
师引导can …句型. I
熟练I can 句单人或几人活动
单人活动
2:生手抽会的型
动作的卡片
用英语表达。
3：把对应卡图与单词及片贴在对应巩固熟悉
图片下面
4：四人一组
抽卡用语言
表达
I can….
Sentence
two 1:通过
激发兴趣
I
全班活动或单人活动
双人活动
can…. 句型引
出Can
you…?Yes,I can.No,I can’t. 2：手指游戏询问学生Can
you…? 3：talk
in
groups Homework
英语介绍自正确认识自全班活动
己才艺和朋己
友才艺
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来自：学校：南阳市宛城区黄台岗镇高堂小学
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