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望花三校《牛津英语》3A导学案教学反思:本堂课孩子表现积极主动,基本能够掌握对自己的基本信息介绍,但在表达年龄是,有部分学生对数字掌握不清,所以将1-12的英文数字对孩子进行复习巩固。在代词的主格和所有格区分上不够准确,需着重进行指导和练习。望花三校《牛津英语》3A导学案教学反思:本节课学生的班级年
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lesson 1 It's a banbana教学目标
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望花三校《牛津英语》3A导学案
教学反思:本堂课孩子表现积极主动,基本能够掌握对自己的基本信息介绍,但在表达年龄是,有部分学生对数字掌握不清,所以将1-12的英文数字对孩子进行复习巩固。在代词的主格和所有格区分上不够准确,需着重进行指导和练习。
望花三校《牛津英语》3A导学案
教学反思:本节课学生的班级年级表达是重难点,也是学生出现问题最多的点。
对个别掌握不牢的学生进行详细辅导,让小组内做对的学生教不会的学生。在教学过程中应多以对话形式带词汇的学习。
望花三校《牛津英语》3A导学案
教学反思:本课中重点是让学生了解更多的国家的单词,音译对上即可。但课堂上缺少了对各个国家的介绍,引起学生更大的学习兴趣。本节课应该将课堂交给学生,充分让学生表演和阐述。
望花三校《牛津英语》3A导学案
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