元、角、分互换优质课教案

第一课时

认识人民币（一）

年级

教学内容

一年级

学科

数学

主备人

廖秀丽

教科书第52～53页例1、例2。

1、在现实情境中认识人民币的单位“元、角、分”。

2、能辨认各种面值的人民币以及对它们的实际价值有所感知。

3、知道元=10角，1角=10分，会进行简单的人民币交换。

4、体会所学知识在现实生活中的应用，从中获得价值体验，懂得爱惜人民币。

会辨认各种面值的人民币，理解人民币相邻单位之间十进制关系，会进行简单的人民币交换。

会辨认各种面值的人民币，理解人民币相邻单位之间十进制关系，会进行简单的人民币交换。

各种面值的人民币若干、多媒体课件。

讲授法、观察法

教学设计

主备

复备人

复备

教学目标

教学重点

教学难点

教学准备

教学方法

教学环节

创设情景

提出问题

促思定向

一、情境引入：

1.播放在商场买东西的场景（或多媒体出示主题图）

师：你看到了什么？（学生谈谈看到的情景）

师：现在人民的生活水平提高了，商场里的商品应有尽有，购买东西的人也很多，我们买东西就要用钱。（手举一些人民币给学生看）。

钱的种类很多，象美国的美元，英国的英镑，日本的日元等，你知道中国的钱我们把它叫做什么吗？（板书人民币）

2.揭示课题

师：今天我们就一起来认识人民币。（板书完课题）

二、探究新知：

认识人民币

1.拿出准备的人民币。问：这些人民币你们认识吗？

（学生有些认识，有些不认识）

哪些人民币你们认识呢？把你认识的人民币介绍给你的小伙伴。

2.学生相互介绍人民币，认识人民币。

3.把学生认识的人民币贴到黑板上，抽生介绍：

如1分：这个硬币是1分的人民币，也是币值最小的人民币，要30个这样的人民币才能买到1支铅笔。1分硬币的正面是国徽，背面是稻穗围成的图案，上面还有“1”字。（学生能说到什么程度就说到什么程度。注意让学生观察货币上的图案，特别是一些重要的辨认标记，还可以说出这张人们币能买什么东西，让学生真正认识人民币。）

4.学生提出自己不认识的人民币，教师引导学生观察，认识这些人民币。

5.学生观察发现人民币的特征。

自主探索

合作交流

感知概念

（1）人民币上有表示面值的数，如1元的人民币上有

“壹圆”，

这里的“圆”和“元”是相通的，这是辨认人民币的一个重要标志。

（2）人民币上还有不同的图案和防伪标志。

（3）人民币上有不同的图案，但是有一个图案是每张人民币都有的（学生观察发现国徽图案）

介绍国徽：国徽是我们中华人民共和国的标志，是非常庄严、神圣的，所以我们应该保护人民币。

6.把人民币分类

生1：人民币有的是金属做的，有的是纸做的。我准备把纸做的分在一起，金属做的分在一起。

教师顺势介绍金属做的叫硬币，纸做的叫纸币。

生2：可以把1分、2分、5分的分到一起，把1角、2角、5角的分在一起……

教师小结：分和分在一起，角和角在一起，元和元在一起。

实际上

“元、角、分”

就是人民币的单位（板书）

7.课堂活动

第1题

学生谈谈在生活中哪些地方要用到1元或10元的人民币。

人民币的兑换：

1.师：我到商场买东西需要一些零钱（拿出1元的

人民币）。

所以老师想要把这1元的换成一些1角的。你们会拿多少张1角跟我换？（10张1角）

师：你们觉得这样换公平吗？为什么？

引导学生得出：1元=10角。（板书）

2.师：1元可以换10张1角，也就是1元=10角，10角=1元。

（拿出1角）想一想，1角又等于多少分呢？

学生讨论，得出结论：1角=10分（板书）

3.（拿出2元）2元能换多少角呢？为什么？

引导学生从1元等于10角得出2元就可以换20角。

4.（拿出1元）1元可以换多少张5角呢？10元可以换多少张5元呢？

5.学生独立完成议一议。抽生汇报交流，集体订正。

三、巩固练习：

1.练习四

第4题

学生独立判断，再抽生说明判断理由。

2.练习四

第1题

学生独立完成，抽生汇报，说说怎样算的。

3.练习四

第3题

学生独立选择，抽生汇报，说说是怎样选的？（强调要刚好是这么多钱）

4.练习四

第2题

精讲点拨

内化提升

形成概念

练习巩固

反思评价

矫正补缺

板书设计

学生独立完成，抽生汇报，集体订正。

四、课堂小结：

本节课你学到了什么？人民币有哪些单位？1元等于多少角？1角等于多少分？

作业设计：

1元=（

）角

1角=（

）分

1元=（

）分

4元=（

）角

70角=（

）元

90分=（

）角

1元5角=（

）角

14角=（

）元（

）角

27分=（

）角（

）分

2角3分=（

）分

3元4角○2元3角

2角5分○45分

10元○100角

1元3角○80分

70角○7元5角

97角○9元6角

18角○1元7角

65分○6角5分

100分○10角

2元○2元1角

20元○20角

4角3分○3角27分

认识人民币

人民币的单位：元、角、分

1元=10角

10角=1元

1角=10分

10分=1角

评价反思