B优秀说课稿｜教案在线预览

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Healthy food and drink for children(简案)一、教学目标1.能阅读有关健康食品的短文,能在阅读中搜寻关键信息。2.能区分healthy(good for) 和unhealthy(bad for),区分健康与不健康食品。3.能写出关于健康饮食习惯的建议。4.通过阅读短

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所属课文：B

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2018-04-27 21:01:00

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学校：佛山市顺德区杏坛龙潭小学

B优秀说课稿

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2018-04-27 21:01:00

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关键词：B优秀说课稿

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Healthy food and drink for children(简案)

一、教学目标

1.能阅读有关健康食品的短文,能在阅读中搜寻关键信息。

2.能区分healthy(good for) 和unhealthy(bad for),区分健康与不健康食品。

3.能写出关于健康饮食习惯的建议。

4.通过阅读短文,养成健康饮食的习惯(情感)

二、教学重难点

1.教学重点:通过阅读短文,运用阅读策略。提取关键信息。

2.教学难点:能基本复述文本,并能写出健康饮食的建议。

三、教学过程

Step1: Pre-reading

1.师生对话,拉近距离。

2.带问题What food and drink can you see? 观看视频。

3.头脑风暴,复习已学的食物单词及句型。

Step2: While-reading

一、整体感知文章。

1. Read and underline. 通读全文,划出有关食物饮料的单词。

2.Read and classify in groups. 听、阅读文章,将单词分类healthy and unhealthy.(good for bad for)

二、分段阅读,获取信息。

1.Yes or No.判断题。细读划出关键句子进行信息的判断。

2.Read and choose. 选择题。Which ones are good for eyes/teeth.进行选择。

3.Fill in the blank. 填空题。第三部分进行填空。

三、听读模仿,情感教育

1.Listen and repeat.

2.Try to retell.

Step3: Post-reading

Finish Healthy advice.

Step4: Homework.

四、板书设计

关于本教案的常见问题

Q：B优秀说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《B》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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