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第一课时教学内容:学唱:《红眼睛绿眼睛》,做到能在心里默唱歌曲。教学目标:1、学唱《红眼睛绿眼睛》。2、了解小学生常见的行为规范。 3、能在心里默唱歌曲的片断。教具准备:PPT、电子琴教学过程:一、组织教学小朋友听着音乐有序的进入专用音乐教室坐下。二、唱师生问好歌。三、导入1、猜谜

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唱歌 红眼睛 绿眼睛教学设计模板

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唱歌 红眼睛 绿眼睛教学设计模板

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第一课时

教学内容:学唱:《红眼睛

绿眼睛》,做到能在心里默唱歌曲。

教学目标:

1、学唱《红眼睛

绿眼睛》。

2、了解小学生常见的行为规范。

3、能在心里默唱歌曲的片断。

教具准备:PPT、电子琴

教学过程:

一、组织教学

小朋友听着音乐有序的进入专用音乐教室坐下。

二、唱师生问好歌。

三、导入

1、猜谜语(红绿灯)

2、学做《交通拍手操》

3、解决重难点:

(1)节奏训练 用拍手的方式练习

(2)休止符的讲解及练习。

四、学习歌曲

1、初听歌曲《红眼睛

绿眼睛》。

2、歌谱教唱

3、歌曲教唱

4、听音乐,做游戏。

游戏规则:老师手上有一张红纸牌和一张绿纸牌,看老师指挥,当唱到“红灯红,红眼睛,眼睛眨一眨车子停一停”时,在心里默唱,;唱到“绿灯绿,绿眼睛,眼睛眨一眨车子向前进”时,放声歌唱。

5、请一名学生做警察举纸牌。

邀请一位学生做警察举纸牌,举红牌时教师默唱,举绿牌时学生放声歌唱与心里默唱。

五、教学拓展:

看图片,选择对错,巩固歌曲。

六、课堂小结

师:今天,小朋友一起学会唱一首歌曲《红眼睛

绿眼睛》。小朋友能够知道一些有关交通标志,希望同学们争做懂礼貌讲文明的好孩子。

七、宣布下课

在歌曲当中结束这堂课。

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