Unit 2 It’s a black dog.公开课教案（教学设计）｜教案在线预览

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Unit 2 It’s a black dog . 教学目标：1、知识目标：学习怎样用英语表达事物的颜色，掌握相关的单词和句型，并能综合运用新、旧知识组织对话完成一定交际任务。 2、情感目标：激发学生学习英语的兴趣，调动学习积极性，引导学生积极与他人合作，在活动中培养学生的协作精神和

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所属课文：Unit 2 It’s a black dog.

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2024-07-11 19:45:09

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学校：泸州市纳溪区河东小学

Unit 2 It’s a black dog.公开课教案（教学设计）

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2024-07-11 19:45:09

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关键词：Unit 2 It’s a black d…公开课教案（教学设计）

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Unit 2 It’s a black dog . 教学目标：

1、知识目标：学习怎样用英语表达事物的颜色，掌握相关的单词和句型，并能综合运用新、旧知识组织对话完成一定交际任务。

2、情感目标：激发学生学习英语的兴趣，调动学习积极性，引导学生积极与他人合作，在活动中培养学生的协作精神和竞争意识。

3、能力目标：培养学生的观察力、想像力、动手操作能力，提高学生感受美、欣赏美的水平，发展学生综合运用语言的能力。

教学重点：

创设英语语言情景，使学生正确理解和运用所学知识表达事物的颜色。

教学难点：

激发学生的求知欲，创设各种真实或接近真实的语言环境，让学生积极参与体验，并主动学习事物颜色的表达法。

Step 1:Warm-up 1、Say “Hello” to the students . 2、Sing an Engish song : “Please stand up”. 3、Game : Look and guess . CAI:一张黑白图片（门）

T : What’s this ? What colour is it ? （学生猜测门的颜色，最后由老师出示彩色图片，揭晓答案。）

Step 2:New words 1、Look , I’ve got something in the box . Tell me , what’s it in the box ?（抽一生上台把手放进盒子里触摸，再猜测里面装的是什么。）

2、当学生猜到后，把玩具狗拿出，学习新单词dog。

（1）板书出新单词，教读。

（2）开火车认读

（3）边做动作边读（师把手放在身后作小狗摇尾巴状，同时说出单Module 4

词，学生也和师一起做一起说。）

（4）师把狗的图片贴到黑板上

T : What’s this ? What colour is it ? 学生回答后，把两个答案合二为一：It’s a black dog . 出示课题并教读：It’s a black dog . 3、Listen and guess : （1）师模仿猫叫，学生猜它是什么。

（2）板书单词，教读。

（3）多种方式练习读。

（4）Look , what’s this ?（师出示一只红色的猫，抽生说出句子，并描述它的颜色。）

4、师头戴一顶帽子，学习新单词：cap。（方法同上）

Step 3:Listen and point 1、今天，Panpan要给我们进行一场魔术表演。请大家仔细听一听，看一看，Panpan变了哪些魔术？

2、CAI出示课文内容和录音，学生小结Panpan变了哪些魔术。

3、Look at CAI and say .（全班齐读）

4、Look at the pictures and say . （1）分组练习读。

（2）抽生上台表演。

Step 4:Practice 1、Act and say . 2、Game : 击鼓传盒子在盒子里装有各种颜色的猫、狗、帽子的图片，再击鼓传盒子，鼓声一停，盒子就会停在某一个孩子的面前，让他从盒子里抽出一张卡片，用所学句型来描述它。描述正确，就把图片奖励他。

关于本教案的常见问题

Q：Unit 2 It’s a black dog.公开课教案（教学设计）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 2 It’s a black dog.》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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