Unit 2 They were young.公开课教案（教学设计）｜教案在线预览

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M5U2 They were young. 夹江县歇马小学姜云教学目标：认识过去式。能表述过去的状态和特征。教学内容：单词 was-->wasn’t were-->weren’t then 反义词 youn

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所属课文：Unit 2 They were young.

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2018-04-27 20:35:00

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学校：夹江县歇马乡中心小学校

Unit 2 They were young.公开课教案（教学设计）

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关键词：Unit 2 They were young.公开课教案（教学设计）

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M5U2 They were young.

夹江县歇马小学姜云

教学目标：认识过去式。

能表述过去的状态和特征。

教学内容：单词 was-->wasn’t were-->weren’t then 反义词 young-->old short-->long (tall) fat-->thin big-->small (little) dirty-->clean cute-->naughty nice-->bad etc. 句子 It was short. It wasn’t beautiful then. They were young. They weren’t old then. 教学步骤：

1，

热身和复习

1），

学生分组积分。男生apple组得苹果个数为奖励，女生pear组得梨个数为奖励。

2），再读M5U1 活动一，注意教师用肢体语言引导，调动学生快速进入英语学习状态。

3），再读M5U1 活动儿，回顾知识点was和were以及表示过去式的句子。

2，单词和句型

1），was 和 were的句子运用

2），then的加入

3），wasn’t 和 weren’t否定句的用法

4），反义词的搭配，识记。

3，新课M5U2 活动一

注意故事情景和flash动画的切入，beautiful—> wasn’t beautiful 4, 新课M5U2 活动二

1），学生先看flash 2），学生观察理解三幅插图，弄明白含义

3），领学生读课文，分组读，抽生读，整体读。

鼓励学生大声读！

5，两道练习题

6，宣布获胜组队，奖励！布置课后任务！

关于本教案的常见问题

Q：Unit 2 They were young.公开课教案（教学设计）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 2 They were young.》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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