资料摘要
《春天的故事》教学设计本课讲述了邓小平领导下的中共中央做出了改革开放的英明决策,使中国摆脱了贫困的面貌,走上了繁荣富强的道路。要求学生初步了解中国共产党十一届三中全会后,我国实行改革开放所实施的一些重要举措,以及改革开放带来的欣欣向荣的局面。知道只有坚持改革开放,人民才能过上幸福的生活,祖国才会繁荣
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2 春天的故事优质课一等奖教案
未知
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关键词:2 春天的故事优质课一等奖教案
正文
《春天的故事》教学设计
本课讲述了邓小平领导下的中共中央做出了改革开放的英明决策,使中国摆脱了贫困的面貌,走上了繁荣富强的道路。要求学生初步了解中国共产党十一届三中全会后,我国实行改革开放所实施的一些重要举措,以及改革开放带来的欣欣向荣的局面。知道只有坚持改革开放,人民才能过上幸福的生活,祖国才会繁荣富强。
本节课共分两个部分
第一部分着重向学生介绍我国实行改革开放所实施的一些重要举措,介绍了较有代表性的‘家庭联产教材分析
承包责任制’的实施和改革开放给各地带来了一片生机勃勃的景象。教科书列举了深圳这座具有历史意义的城市,采用鲜明的对比方法,将这座旧时贫穷、落后的小镇和今日繁华迷人的现代化大都市呈现在学生眼前,使学生在惊叹之余深深感受到改革开放所带来的翻天覆地的巨变,从而真正认识到改革开放是一条真正的富民之路,强国之路。
第二部分主要介绍了经济特区的一些基础知识。要求学生了解经济特区的定义,知道我国有5个经济特区,能够准确地在我国地图上找出5个经济特区以及14个沿海开放城市的位置。
课
时
第一课时
1、爱社会主义新中国,为国家的强大、民族的振兴感到自豪和骄傲。
教学目标
2、步了解我国经济体制改革的一些基本措施,知道改革开放使中国发生了翻天覆地的变化。
重点:热爱社会主义新中国,为国家的强大而感到自教学重难豪。
点
难点:初步了解我国经济体制改革的一些基本措施,知道改革开放使我国从此走上了繁荣昌盛的道路。
教
具
与课文内容相关的课件。
教
学
过
程
教学环节
基础教案
个性设计
1.欣赏歌曲:《春天的故事》。
师:大家听过“春天的故事”这首歌吧,我们一起来听一听。 (播放歌曲:《春天的故事》)
2.学生交流感受。
一、歌曲导问:①你知道歌中唱到的老人是谁吗?
②这首歌唱了一个什么故事?
入,揭小结:歌曲中歌颂了我国改革开放的总设示课题
计师邓小平爷爷在1978年十一届三中全
会后,精心策划,揭开了我国改革开放的
序幕。改革开放谱出了新的诗篇,对中国经济的发展起到了巨大的促进作用。今天我们就来学习第二单元的第二课。 板书课题:2、春天的故事
(揭题,全班齐读。)
二、感受改1、学生自学课文29页三段话,了解
革开放所带来的丰硕成果
十一届三中全会做出了对内开放的重大决策。
2、指名说说十一届三中全会后确定了怎样的经济改革政策?(对内:在农村实行家庭联产承包责任制,在城市推行企业承包经营责任制。对外:实行开放政策,主要是设立经济特区、开放城市等,引进外资、先进的科技和管理方法,扩大对外贸易。)
3、学生看大屏幕了解“家庭联产承包责任制”“企业承包经营责任制”。
4、了解经济特区和沿海开放城市。
①大屏幕出示经济特区概念
②学生自学课文31页后,在给定的地图标出5个经济特区和14个沿海开放城市的位置。
③出示新旧深圳的图片,学生谈谈感想
④出示新旧深圳的图片,学生谈谈感想
1、说说自己在本堂课所得
三、总结
(经济特区的设立和沿海城市的开放使许多地区旧貌换新颜,各地显现出一片生机勃勃的景象。)
一、同步导学15页
1、填空题
2、判断题
四、巩固练习
春天的故事
家庭承包责任制
改革
城市企业承包制
经济特区
开放
沿海开放城市
板书设计
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