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八五五农场学校刘赛2018.4. 公开课《快乐的音乐会》教学设计教学内容:《快乐的音乐会》教学目标:一、知识与能力:结合演唱,掌握八分休止符的节奏。二、过程与方法:能为歌曲创编歌词和表演动作。三、情感与价值观:能用活泼欢快的情绪,明亮柔和的声音演唱歌曲,充分感受演奏乐器时欢乐的情绪。教学重点:能用活

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演唱 快乐的音乐会优秀教案说课稿

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演唱 快乐的音乐会优秀教案说课稿

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八五五农场学校

刘赛

2018.4. 公开课《快乐的音乐会》教学设计

教学内容:《快乐的音乐会》

教学目标:

一、知识与能力:结合演唱,掌握八分休止符的节奏。

二、过程与方法:能为歌曲创编歌词和表演动作。

三、情感与价值观:能用活泼欢快的情绪,明亮柔和的声音演唱歌曲,充分感受演奏乐器时欢乐的情绪。

教学重点:能用活泼欢快的情绪,明亮柔和的声音演唱歌曲,充分感受演奏乐器时欢乐的情绪。

教学难点:唱准歌曲中××

××

××

×

××

0×

×—节奏

教具准备:

多媒体课件、钢琴、打击乐器。

教学过程:

一、组织教学 1、

师生问好歌

2、导入“今天动物王国要举行音乐会,我们来看一看动物王国的小动物们的准备活动吧?(课件出示课题)

二、情境导入:

1、邀请信。

2、播放音乐范唱。

问题:

(1)音乐中有哪几种乐器?

(2)乐器的演奏姿势和乐器发出的声音。

3、闯关成功,恭喜小音乐家们,你们可以参加音乐会了!

三、新课教学

1、微课展示。解决空拍难点 ××

××

××

×

××

0×

×-- 2、学唱歌曲

(1)学唱歌曲第一段。

检测:师弹琴,师生合作接唱一段歌词

(2)自学第二段歌词,

检测: 男女合作接唱二段歌词

(3)自学第三段歌词,

3、完整的有感情地并且喜悦地演唱歌曲

4、表演唱:播放歌曲范唱,随着歌声模范正确的乐器演奏姿势。

四、创编活动

1、空灵鼓演示

2、展示乐器和动物图片

3、打击乐器创编练习。

4、分乐器表演

五、总结

欢乐的时光总是短暂,同学们,在快乐的音乐会中,我们被邀请,大家一起开动脑筋,自编了歌曲,所以音乐会超级成功!那么,我们一起期待下次的音乐会吧!下课!

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