爸爸妈妈辛苦了第二课时教学设计

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爸爸妈妈辛苦了第二课时教学设计

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8、爸爸妈妈辛苦了 第一课时 教学目标: 知道爸爸妈妈的工作岗位。 知道爸爸妈妈在工作岗位上为社会做贡献,我们应该尊敬他们。

爸爸妈妈的工作很辛苦,我们要体谅父母的辛苦。

教学重点:

一、课前展示 歌曲: 世上只有妈妈好 诗歌:父爱如山

二、情境导入 师:同学们的父母都是做什么工作的?他们的工作环境是什么样子的?(生答,教师板书课题) 三、自主学习 合作探究 1、学生看书P35页,仔细观察,说出图片中的父母都是做什么工作的?(小组讨论) 生汇报 师:金黄色的稻田引入眼帘,一对夫妇正在收麦子,我们吃的粮食都是经过他们的辛勤努力得来的。你们有什么感受?(生答) 师:一位伐木工人正在森林中伐木,看看他是不是很辛苦啊?谈谈你的感受。

一位升旗手走人我们的眼前,多么帅气啊。我们只看见生气时候的帅气,可是大家了解他们背后训练的刻苦吗?谁能说出这个岗位的艰辛。 师:再看看左下幅图,是不是科研工作者啊,每天都为祖国的未来默默奉献着。看到这里你有什么感受?(生答) 师:看看最后一幅图,好大的车间是不是啊,每天都在这么艰苦的条件下我们创造着?你们又想到了哪些?(生答) 学生提出我的困惑(组内交流) 小组探究

父母的工作给我们生活带来哪些方便? 我们应该怎样对待父母?

生汇报 教师小结:其实无论你的爸爸妈妈是做什么工作的,都一样在为祖国做贡献。他们很辛苦,要尊敬他们. 四、检测提升 1、判断 小名的妈妈是清洁工,工作很辛苦,她是为社会做贡献,我们应该尊敬她。 汪叔叔是医生,张阿姨是乘务员,汪叔叔更值得我们尊敬。

举例说说:我们应该怎样尊敬父母?

归纳整理 学生说说学习本课的收获。

为父母做力所能及的活。 板书 8、爸爸妈妈辛苦了 爸爸妈妈 勤勤恳恳

工作岗位 做贡献

体会 关注

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来自:学校:义县稍户营子黄土坎小学

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