8.为我们生活服务的人PPT配套教学设计内容｜教案在线预览

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《为我们生活服务的人》教案设计广南县旧莫乡中心学校陆文艳教学目标 1、认识在我们生活的周围，有许多普通的劳动者，知道我们的生活离不开他们。2、体验他们工作的艰辛。3、养成尊重这些人及其工作的态度。教学重难点重点：认识在我们生活的周围有许多的劳动者，知道我们的生活离不开他们。难点：1、体

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所属课文：8.为我们生活服务的人

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学校：广南县旧莫乡中心小学

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《为我们生活服务的人》教案设计

广南县旧莫乡中心学校陆文艳

教学目标 1、认识在我们生活的周围，有许多普通的劳动者，知道我们的生活离不开他们。

2、体验他们工作的艰辛。

3、养成尊重这些人及其工作的态度。

教学重难点

重点：认识在我们生活的周围有许多的劳动者，知道我们的生活离不开他们。

难点：1、体验他们工作的艰辛。2、养成尊重这些人及其工作的态度。

教学方法讲解法、谈话法、探究与合作、参与活动

教学准备 1、课件；

2、体验一天有哪些人在为你的生活服务；

3、调查学校里有哪些人在为我们服务。

教学过程

一、谈话导入

1、同学们，你们能告诉我，你们长大了想干什么？为什么？

2、我们的理想各不相同，但以后不管干哪一行，我们都要尽自己的努力，为周围的人服务。

3、今天，我们就来聊一个话题：为我们生活服务的人 4、看了这个题目，你想问些什么？

二、探究

1、现在，同学们跟随老师到社会上走一走，去找一找，看一看，身边都有哪些人为我们服务？（出示图片）

2、看了这些图片，选择一幅给你印象最深的图片，跟边上的同学交流一下。（指名交流）

3、同学们说的都很好，这些人的工作都很辛苦，他们这样辛勤的工作是为了谁呢？除了老师给你展示的图片外，你还知道哪些人也在为我们的生活服务，为我们提供方便？

4、现在我们谈谈跟自己关系最密切的学校。你觉得在学校里，有哪些人在为你们服务？（随机出示食堂工作人员，安保人员辛勤工作的照片）

5、那么多人在为我们的生活服务，请你把他们都写下来，比比谁写得更多。（播放音乐，音乐结束为止）

①

反馈，指名交流：你们组上写了哪些为我们服务的人？写完了吗？

②

如果我再给你一分钟，你们写得完吗？两分钟呢？

③

小结：是啊，为我们服务的人多得写也写不完。（板：写不完）三、拓展

1、案例讲解，让学生知道这些劳动者的不易。

2、假设一下，如果没有了这些人，我们的生活会变得怎样？（课件出示：如果没有了警察、医生、理发师、清洁工……学生任选一句话，自由找个伙伴，说一说）自由准备——指名交流

3、既然我们的生活离不开这些人，那我们应该怎样对待他们呢？

4、你还有什么话想对其他那些为我们服务的人说吗？

四、总结通过这次的交流，我们知道了那些为我们生活服务的人，也感受到了他们的辛苦。我们以后要尊重他们，有礼貌地对待他们，珍惜他们的劳动成果。

板书设计：为我们生活服务的人

感受生活探究生活

关于本教案的常见问题

Q：8.为我们生活服务的人PPT配套教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《8.为我们生活服务的人》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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