资料摘要
四年级品社上册随堂训练班级姓名日期年月日，等第1、我们的合作一：智慧填空1、人类的基因图谱经、、、、、六国科学家10多年的共同，于2001年终于绘制成功。它的公布将对世界和的发展起到重要的推动作用。2、世界上的许多事情，只有才能成功。3.你和同学在合作中遇到过的麻烦有、、。4.生活处处有<p
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：1 我们的合作
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 182
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2023-02-08 14:33:51
- 来源学校
- 学校：泗洪县归仁中心小学
1 我们的合作优质课一等奖
未知
摘要：暂无摘要
关键词：1 我们的合作优质课一等奖
正文
四年级品社上册随堂训练
班级
姓名
日期
年
月
日，等第
1、我们的合作
一：智慧填空
1、人类的基因图谱经
、
、
、
、
、
六国科学家10多年的共同
，于2001年终于绘制成功。它的公布将对世界
和
的发展起到重要的推动作用。
2、世界上的许多事情，只有
才能成功。
3.你和同学在合作中遇到过的麻烦有
、
、
。
4.生活处处有
。
5.平时，我们班里经常由大家合作完成的事情，除了大扫除，集体比赛外，还有
、
、
等。
6、我们班在参加学校组织的
活动中，大家齐心协力，团结协作，通过
的努力，终于取得了好成绩。
二、我能判断
1、中国女排屡屡夺冠，除了他们高超技艺和拼搏精神外，队员之间的合作也非常重要。（
）
2、学校少先队组织了歌咏比赛，我们班得了第一名，指挥的同学说，这是因为他指挥的好，所以他的功劳最大。（
）
3、李飞说，他什么事都不需要和别人合作，都能独立完成。（
）
4、大扫除时，一组的同学完成自己的任务后，主动帮助别人。(
) 5、成功的合作需要心里想着别人。（
）
三、我会选
1、下列属于正确的合作方法的是
。
A、相互不信任
B、相互抱怨对方的失误
C、不听对方的建议和意见
D、相互帮助相互理解
2、在合作中下列表现正确的是
。
3、
A、礼貌地提出不同的意见，贡献自己的智慧。B、固执己见，不接受别人的意见或建议。
C、指手画脚，光说不做。
D、一句话也不说，不献计献策。
四
、我能解答
1、如果合作时，大家的意见都不统一，谁也说不了谁，那该怎么办？
答：
2、同学们都说我没什么长处，所以分工合作时总是忘记我的存在，我该怎么办？
答：
四年级品社上册随堂训练
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2023-02-08 14:33:51
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 182
- 积分： 3
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_47746
来自：学校：泗洪县归仁中心小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：1 我们的合作优质课一等奖是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《1 我们的合作》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。