读童谣唐僧骑马咚得咚教案（名师）
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读童谣唐僧骑马咚得咚教案（名师）
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正文
人教版一年级上册《唐僧骑马咚得咚
》教学设计 教学内容：
童谣《唐僧骑马咚得咚》。 教学目标：
按节奏朗读，按节奏走步，随音乐的分句准确变换动作。 教学过程：
1、
看插图，并播放《西游记》的片段，说出动画片的片名。 2、
请学生指出插图或动画片中的人物名称，教师板书或粘贴人物头像。
3、
请学生仔细观察插图，说出各个人物的外形特征。
4、朗读儿歌《唐僧骑马咚得咚》： X X X X X X X
X X X X X X 唐僧
骑马 咚得
咚，
孙悟 空
跑得 快 5、按节奏朗读儿歌：加上拍手；师生进行接口游戏。
6、模仿：五个角色的形态及白龙马的蹄声。 7、
分组进行表演：一组念儿歌，一组表演。 8、
启发学生集中注意力聆听，乐曲的变化：如音高、情绪等。 9、
复听乐曲，学生随音乐情绪的变化自编动作表演。
做后总结：齐朗诵。
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来自：学校：石家庄市栾城区端固庄小学
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