Unit 2 It’s in the north of China.优秀教案案例

教学设计

学校

二棚甸子学校

设计者

冯立艳

模块

8 单元

2 小学新标准英语一年级起点四年级下册

教学内容

Module8 Unit 2 It’s in the north of China.

1 知识目标：

1）学会单词：

map capital 及方位词east west north south 2）学会并运用句型：It’s in the north of China.

教学目标

Point to the east.

2 技能目标：运用语言说明方位，谈论中国的城市。

3、情感态度及价值观：乐于接触地理知识，培养和建立方位意识，培养跨文化意识。

教学重点及难点如何让学生建立方位意识，准确描述中国几个主要城市的位置。

教具准备

多媒体课件、单词卡片以及各种与教学内容相关的实物。

教学方法

情境教学法，任务教学法，小组合作探究法。

一、热身复习

1、Sing a song. （课件）

2、Greeting. T: Hello, everyone. Good morning!

Ss: Good morning!

T: How are you?

Ss: I’m fine. And you?

T:I’m fine, too. OK. Sit down, please. 3、Watch a cartoon. (Part One).

T: Let’s watch a cartoon together, OK?（播放动画）

Ss: OK! 教学过程

二、激趣导入

T: Do you understand this cartoon?

Ss: Yes, we do. T: Tell me, please!

S1: … (可以用汉语描述) PPT.（出示方位图标: S, N, W, E分别对应四个方位词）

T: OK! Thank you. Stand up, please! Let’s play a game. Now I say, you repeat and do. (让学生理解Point to的含义) T: Point to the north. Point to the east…(注意Point to 的读音，复习表示方位的词) Ss: Repeat and do. T: Let’s play Simon says. If you’re wrong, please sit down. T: You are so clever.

（

PPT.出示美国/中国地图）Look! Which country is this?引出

This is a map of China.（句中学习“map”,“a map of China”）

三、呈现新知

1、出示课题。（板书，并读课题）

2、出示学习目标。（课件出示，并读一读）

3、（1）（ppt出示）一组北京图片，引出Beijng is the capital.板书

（课件出示）中国地图（展示黑板上）（板书）

（2）（ppt出示）一组苏州图片，引出Suzhou is an old city.板书

（3）（ppt出示）一组拉萨图片，引出Lhasa is a beautiful city.板书

（4）（ppt出示）一组广州图片，引出Guangzhou is a big city.板书

4、闯关一（自主学习，合作探究）

1）

Listen, find the words.

map, captial, north, south, east, west 2）

Read in pairs.Then complete the words. （完成闯关一）

地图

_______

首都

__________

north _______ south _______ east_________ west________ 5、闯关二（合作探究，展示交流）

Listen again.（找出含有方位词的句子，组内读读，并完成闯关二）

Beijing is in the _______ of China. Suzhou is in the _______of China.

Lhasa is in the _______of China.

Guangzhou is in the ______of China. （出示课件）检查完成情况。

6、Read in groups, and discuss the questions. （小组读文，并讨论完成下列问题，然后汇报）闯关三

1）Which city is the capital of China?

__________________________________________________ 2）Where’s Lhasa?

___________________________________________________ 3）Where’s Guangzhou? ___________________________________________________ 6、Listen and repeat. （播放动画，跟读）

Practice in groups, then act out.（小组操练，然后表演）

四、巩固拓展

1、Look, ask and answer. （ppt出示课本49页活动5图片）

2、ppt出示中国区域地图，小组内讨论你了解的中国城市，并用所学方位词描述城市方位。展示汇报

3、连词成句我能行（闯关四）

1、north,

in,

of,

China,

It’s,

the ( . ) _________________________________________________ 2、the，

is，

Beijing，

capital，China，

of ( . ) _________________________________________________ 五、课堂小结

1、看板书，试着描述中国地图上的城市方位。

2、小组总结本课所学内容。（其他小组学生可补充）

六、情感升华

ppt 出示图片，Say all together“We love Bejing！We love China!”增强祖国意识。

理解运用1.熟读或背诵课文。

（课后作2.利用本课所学句型描述中国城市的方位。

业）

3.课后欣赏一首Chinese music.

M8U2 It’s in the north of China.

Beijing

capital

north

板书设计

Suzhou a map of China

Lhasa

east

west

old

beautiful

Guangzhou

south big

教学反思