资料摘要
《民族团结一家亲》参考教案教学目标:1、初步了解我国的民族政策,了解少数民族生活习惯和禁忌。2、尊重各民族***等相待,感受我国各民族团结一心的深厚情意。教学重难点:尊重不同民族的风俗习惯,民族团结。教学准备:1、我国少数民族自治区分布图。2、搜集不同民族的语言文字。3、搜集民族团结的小故事。教学过
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11.民族团结一家亲名师教学实录
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关键词:11.民族团结一家亲名师教学实录
正文
《民族团结一家亲》参考教案
教学目标:
1、初步了解我国的民族政策,了解少数民族生活习惯和禁忌。
2、尊重各民族***等相待,感受我国各民族团结一心的深厚情意。
教学重难点:
尊重不同民族的风俗习惯,民族团结。
教学准备:
1、我国少数民族自治区分布图。
2、搜集不同民族的语言文字。
3、搜集民族团结的小故事。
教学过程:
一、交流发布会
1、展示搜集的关于民族政策的资料。借助《中华人民共和国宪法》,了解我国基本的民族政策和有关法律、法规。
2、学生摘录相关政策、法律、法规条文。
二、故事会
1、在小组内整理体现民族团结的故事。一方面是汉族帮助少数民族的故事,一方面是少数民族对汉族伸出援助之手的故事,另一方面是少数民族团结互助的故事。
2、开展“故事会”活动。
三、了解民族区域自治的情况
谈话:民族区域自治是在国家的统一领导下、在各少数民族聚居的地区,设立自治机关,行使自主权。按其行政地位,民族自治地方分为自治区、自治州、自治县三级。
提问:我国共有民族自治地方多少个?其中自治区多少个?自治州多少个?自治县(旗)多少个?
小组内交流后回答。
提问:我省有哪些少数民族自治州和自治县呢?
四、搜集
1 / 2
搜集与民族团结有关的图片、邮票等,举行民族团结为主题的展览会。
板书设计:
民族团结一家亲
尊重民俗
团结友爱
2 / 2
文档信息
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关于本教案的常见问题
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