地球上的国家和民族教案3｜教案在线预览

资料摘要

课时计划内容地球上的国家课型新课使学生知道我们的世界是由众多的国家组成的，各个国家的面积有大有小，人口有多有少。教学目标知道地球上的各个国家尽管其面积、人口是不等的，经济发展也是不均衡的，但它们之间都享有平等的权利。培养爱国情怀，激发学生报效祖国，为祖国繁荣贡献力的热情重点难点教法课时教学过程使学生

资料类型：教学教案文档

所属课文：地球上的国家和民族

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-04-17 15:08:00

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学校：朝阳县东大屯乡中心小学

地球上的国家和民族教案3

未知

2018-04-17 15:08:00

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关键词：地球上的国家和民族教案3

正文

课时计划

内容

地球上的国家

课型

新课

使学生知道我们的世界是由众多的国家组成的，各个国家的面积有大有小，人口有多有少。

教

学

目

标

知道地球上的各个国家尽管其面积、人口是不等的，经济发展也是不均衡的，但它们之间都享有平等的权利。

培养爱国情怀，激发学生报效祖国，为祖国繁荣贡献力的热情

重点

难点

教法

课时

教

学

过

程

使学生知道世界上国家、人口、种族和民族的概况。

地球上的各个国家都是平等的，都享有平等的权利。

合作

交流

准备

课件、地球仪，世界地图，世界人口分布图，

1 一、导入，揭题

（出球图片

地球）观察图片，说一说地球。

同学们，地球是人类赖以生存的地方，是我们共有的家园，在这个美丽的星球上生活着60多亿肤色不同、民族各异的人，他们分布在220多个国家和地区。（板书课题）

二、活动，探究

１、出示世界地图（中国地图重点体现）这是哪个国家？指生说了解。教师总结：这个国土面积960万平方公里、人口13亿、有着五千看灿烂文明的大国，像一只威武的雄鸡傲然挺立在世办的东方。

２、（出示地球仪，世界地图）你还知道哪个国家？请同学们在地球仪、世界地图上找一找。看一看这些国家的形状、大小和人口有什么特点。可以把你的了解与发现和同桌说一说。（学生活动后，集体交流）

３、课件出示问题，学生自学58-60页后，回答问题。

Ａ、现在地不球上有（220多个）国家和地区，它们分布在除（南极洲）外的各个大洲。各个国家都有自己（古老的历史和独特的文化），由此构成了（丰富多彩的）世界。

人口最少的国家。[你还知道哪些？]

教

学

过

程

Ｂ、世界上国土面积较大的三个国家分别是第一（俄罗斯，面积1707万平方千米）第二（加拿大，面积997万平方千米），第三（中国，面积960万平方千米）。

Ｃ、袖珍国是（梵蒂冈）面积（0.44平方千米）。

Ｄ、地球上居住着（60多亿）人。中国是世界第（一）大人口国。（梵蒂冈）是世界上

Ｅ、请你简要介绍一下澳大利亚这个国家。（在地球上的位置、象征性、面积、人口、特色。）

Ｆ、说一说你了解的国家。讲一讲关于这个国家的有趣的故事。

三、整理

汇报

以小组为单位，把课上自学及课外搜集的资料进行加工整理，然后回答问题展示成果。

四、学习发达国家和发展中国家。

１、课件展示：发达国家，发展中国家。说理解。

２、自学课文完成对比表格。谈体会。（腾飞的巨龙体会发展中国家的变化，祖国的变化。）

3、发达国家和发展中国家有什么联系。（发达国家与发展中国家有哪些合作与交流）

五、总结

收获

地球上的各个国家尽管其面积、人口是不等的，经济发展也是不均衡的，但它们之间都享有平等的权利。

播放歌曲《我和你》结束本课

板

书

地球上的国家

面积：

人口：

经济：

权利：

反

思

关于本教案的常见问题

Q：地球上的国家和民族教案3是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《地球上的国家和民族》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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