C优秀教学设计内容优质课教学设计｜教案在线预览

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Unit one Welcome back to school Part C Story time 教学目标：1.学生能听懂story time中的情节和故事内容。2.培养学生乐于模仿，敢于交流的能力。教学重难点：能理解故事大概内容和情节，并能表演出这个小故事。教学过程：一、热身/复习（Warm-u

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所属课文：C

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2018-05-29 08:33:00

来源学校

学校：昆明市官渡区大板桥镇西冲小学

C优秀教学设计内容优质课教学设计

未知

2018-05-29 08:33:00

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关键词：C优秀教学设计内容优质课教学设计

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Unit one Welcome back to school Part C Story time 教学目标：

1.学生能听懂story time中的情节和故事内容。

2.培养学生乐于模仿，敢于交流的能力。

教学重难点：

能理解故事大概内容和情节，并能表演出这个小故事。

教学过程：

一、热身/复习（Warm-up/Revision）

Let’s sing！（教材10页）

让学生们一边拍手一边有节奏吧地合唱书上第十页的歌曲。

2.Revision I’m a student.I’m from Wu’an.

二、新课展示（Presentation）

1.老师给学生展示课文挂图，让学生看图猜想发生了什么事情。

2.教师播放故事录音，让学生听2遍。

3.教师提问学生：Who are they？Who is clever？

并请个别学生说说故事的大概意思。

4.听录音，跟读故事内容。

教师指出重点词汇和口语：play a game，

clever，wait a minute，Can you read this？并教学生读几遍。

5.小组活动（Group work）：

四人小组分角色朗读课文，并排练故事内容。

6.小组展示（Group show）：

小组上台展示，看看哪组表演得好！

三、趣味操练（Practice and consolidation）

1.Listen and number 2.Let’s sing.

3.Look and match. 四、总结（summary）

五、作业（homework）

板书设计：

Welcome back to school I’m the teacher.

I’m the student.

关于本教案的常见问题

Q：C优秀教学设计内容优质课教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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