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小学英语三年级下册Unit 3 At the zoo 阁山中心小学袁立琴课时：第三课时授课教师：袁立琴教学内容：Section A Let’s learn $ Let’s do 教学目标：1.能听说读：big ,small,long,short.这四个单词；听懂含形容词的几个指令，并按照指令做动作。
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- 2018-05-07 00:18:00
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- 学校：樟树市阁山学校
Recycle 1公开课参赛课教案
未知
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关键词：Recycle 1公开课参赛课教案
正文
小学英语三年级下册Unit 3
At the zoo
阁山中心小学
袁立琴
课时：第三课时
授课教师：袁立琴
教学内容：Section A
Let’s
learn $ Let’s
do 教学目标：
1.
能听说读：big ,small,long,short.这四个单词；听懂含形容词的几个指令，并按照指令做动作。
2.
能听说读句型：I’t
is …;It
has…并在实际生活中熟练应用。
3.
教学重难点：两个句型的熟练运用。
教学过程：
一：热身
1.
日常口语交流
2.
观察图片
二：呈现新课
1.
通过歌曲来启发孩子们都知道和喜欢什么动物
（1）
What anmials do you know? （2）
What animals do you like? 2.
出示幻灯片
T:What’s these? Ss:They are tigers. 课件呈现单词big,教师板书big和音标，带读
继续出示幻灯片
T:Look at the another tiger,Is it big or small? Ss:It ‘small! 同样方法教学单词long,short。
老师带读单词学生跟读。（三遍）
3.
游戏环节：练习和巩固单词
(1)
全班分成四组，老师用PPT出示新学的单词，当单词出现的时候，学生需要大声朗读单词三遍，如果出示笑脸，那么学生就大笑，如果出现炸弹，那么学生就大声叫出嘣嘣嘣。看那组同学快速又准确地获得胜利。
(2)
通过播放flash做动作，巩固所学单词。
4.幻灯片出示大象
T:What’s this? Ss:It’s an elephant. T:Look at the elephant. It’s big.It has big ears and small eyes. 重点讲解句型It has …用来描述动物特征。
5．小组合作，利用Let’s learn情景图中提供的信息，学生上台练习对话。
6.猜猜猜
通过老师描述动物特征学生来猜动物名称。
三．布置作业homework
学生四人一组，画一幅动物园的图片和不同的动物，用英语介绍自己动物园的动物。下次老师上课请小组代表上台介绍小组画动物园和动物。
用句型Look at …It’s…It
has…
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关于本教案的常见问题
Q：Recycle 1公开课参赛课教案是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《Recycle 1》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。