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三年级音乐《快乐宝贝》教案教学目标:1、知识目标:正确掌握歌曲的旋律和节奏,领唱与齐唱能否衔接得当。2、情感目标:完整表达歌曲的情绪。3、能力目标:律动过程中动作是否协调。教学重点难点:正确掌握歌曲的旋律和节奏是本课的重点,同时也是一个难点,特别是有附点的节奏,我用了多种形式帮助完成这一内容,在教学
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唱歌 快乐宝贝教学设计思路
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关键词:唱歌 快乐宝贝教学设计思路
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三年级音乐《快乐宝贝》教案
教学目标:
1、知识目标:正确掌握歌曲的旋律和节奏,领唱与齐唱能否衔接得当。
2、情感目标:完整表达歌曲的情绪。
3、能力目标:律动过程中动作是否协调。
教学重点难点:
正确掌握歌曲的旋律和节奏是本课的重点,同时也是一个难点,特别是有附点的节奏,我用了多种形式帮助完成这一内容,在教学过程中我会详细描述。
教学过程
1、导入:通过图片引入课题,(
快乐)从而调动他们的积极性。
2、出示课题
3、初次聆听歌曲
提问:(1)、这首歌曲是用什么情绪演唱的?
(2)、
这首歌曲演唱时与其它歌曲有什么不同?有什么特点?(提示:几个人演唱的怎么唱)
(3)、这是一首几几拍的歌曲?
了解强弱关系
(4)学习快乐宝贝这首歌曲难点句节奏
4、学唱歌曲:
(1)“快乐的节奏”。
(2)学会唱《快乐宝贝》的歌曲。
5 、巩固
(1)听歌曲做一个律动。
(2)老师领唱学生接唱或找学生领唱其他人接唱等形式表现歌曲,三、欣赏生活中快乐的事。
四、在快乐宝贝的歌曲中结束本节课。
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