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英语教学设计年级：三上 优化人： 上传时间：7.15 内 容学习目标学习重点学习难点流 程片1 片2 片3 片4 片5 片6 Unit3 BLet’slearn/let’s do 设计者课时Period 5 1、学习B let’s learn的单词句子。 2
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C教学设计方案
未知
摘要：暂无摘要
关键词：C教学设计方案
正文
英语教学设计
年级：三上 优化人： 上传时间：7.15 内 容
学习目标
学习重点
学习难点
流 程
片1 片2 片3 片4 片5 片6 Unit3 BLet’slearn/let’s do 设计者
课时
Period 5 1、学习B let’s learn的单词句子
。 2、学会Let’ s do. 学习B let’s learn的单词句子。
能学做let’s do。
教 师 行 为
出示课题。
出示学习目标
复习单词导入新课
教学Let’ learn单词.教学Let’ s learn对话
导学提示
学生行为
齐读
齐读
读，说
观看，认读。
跟读
认真观看，练习
做一做。
听，读，写
片7—片8 Let’s do. 片9—片12 片13 片14 片15 教学反思
Do exercise小结
homework评选最佳小组。
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关于本教案的常见问题
Q：C教学设计方案是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。