2、身边的“朋友”优质课一等奖
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2、身边的“朋友”优质课一等奖
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关键词：2、身边的“朋友”优质课一等奖
正文
身边的“朋友”
一、
教学目标
1、
知道社区公用设施给人们生活带来了便利，是我们的“朋友”。
2、养成爱护公用设施，保护公共卫生的好习惯，不乱扔垃圾，不损坏公共设施。
3、养成文明生活习惯，增强环保责任和能力。
二、
教学重难点
1、教学重点：知道公共设施给我们带来的便利，是我们的朋友。
2、教学难点：养成文明生活习惯，增强环保责任和能力。
三、教学过程
（一）导入
虽然我们是第一次见面，彼此之间还比较陌生，但我希望这节课之后我能成为你们的朋友。那同学们你们觉得我能成为你们的朋友吗？我很希望我们能成为朋友，这样你们上我的课就会比较轻松。下面我先请几位同学来介绍自己的朋友。
今天老师讲带你们认识一些特别的“朋友”。
Ppt出示课题
身边的“朋友”
（二）新授课
同学们注意了，你们猜猜看下面讲要介绍的是哪些朋友
Ppt出示猜一猜
同学们除了上面出场的这些”朋友”,我们身边还有哪些“朋友”呢？他们又是怎样帮组我们的？（自由发言）
如果没有这些“朋友”，我们的生活将会怎样？
（提示语文第二组课文《翠鸟》《燕子专列》《一个小村庄的故事》中学的朋友及他们给我们的帮助）
身边的“朋友”受到了哪些伤害呢？（小组讨论）
当“朋友”面临伤害的时候，我们能做点什么呢？
（三）板书设计
身
边
的
朋
友
有哪些“朋友“呢
“朋友“为我们做了什么
没有“朋友”我们的生活是什么样
身边“朋友“受到了哪些伤害
我能为“朋友“做些什么
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来自：学校：咸丰县活龙坪乡晓溪小学
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