23 下大雨课时教学实录

下大雨

第二课时教学设计

教学目的:

1、有感情地朗读课文,背诵课文。

2、理解课文内容,体会雨大的特点。

3、想象文中描绘的雨中植物或动物的情态,感受大自然的美好与童年生活的快乐。

教学重点:

理解课文内容,体会雨大的特点。

教学难点:

想象文中描绘的雨中植物或动物的情态,感受大自然的美好与童年生活的快乐。

教学准备:

ppt课件,电教设备

教学过程:

一、复习导入

1.这节课我们继续学习第23课《下大雨》(齐读),上节课我们已经学习了

一些生词,小朋友们还认识它们吗?我们来开火车读词语。

二、精读感悟

这些词语果然难不倒你们这些小机灵,那有谁能告诉老师,这篇课文写了什么?(雨真大)

1.出示第1自然段(齐读)

请自读课文,边读边思考作者围绕“雨真大”都写了什么?

(板书)

2.齐读第二自然段,想一想:作者在大雨中看到了什么景物?

(下得屋顶上起了烟)

3.“烟”是什么东西?

这个字是什么结构呀?写的时候应该注意什么(左窄右宽)

来,把你们的小手伸出来,跟老师一起写。

你会给它组词吗?

齐读两遍

3.雨滴砸在屋顶都散成烟了,这说明什么?(雨很大)

4.还有哪里可以看出雨很大?

(大雨点落在天井里,砸出一个一个丁字泡)

哪个词特别能表现出雨下得很大?(砸)

砸是什么动作?

你能把书砸在地上吗?

雨真大,雨点重重地砸在了天井里,都砸出丁字泡了!你能读好这两句话吗?请读出下大雨的感觉。

5.看着这么大的雨,“我”做了什么事情?

(我用两手捂着耳朵……)

“我”听到了怎样的声音?

(呜——哇,呜——哇)

(播放雨声)让我们来试试,是不是真的能听到这样的声音。

好玩吗?

作者说“我常这样玩”,你觉得他是个怎样的孩子?(顽皮、有童趣、可爱)

谁能读出作者的调皮劲儿?(指名读,齐读)

6.自读课文3-8自然段,找出你最喜欢的景物,读通顺,然后再读给大家听。

A.荷叶:“东倒西歪”是什么样子的?同学们能用自己的身子表现出东倒西歪的样子吗?

一般的细雨能把荷叶打得东倒西歪吗?要怎样的雨才行?(大雨)齐读

B.紫薇花:“七零八落”是什么意思?你能说几个“七_八_”的词语吗?

(七上八下、七嘴八舌、七老八十……)

从“湿透”可以看出什么?(雨很大)

荷叶都东倒西歪了,紫薇花却只是湿透了,并没有被打得七零八落,你觉得这些紫薇花有怎样的品质?(坚强)

谁能读好这句话?(指名读,齐读)

C.大黑蜂:大黑蜂原来在干什么?它可真_____。(勤劳)

但是因为雨太大了,它只好_____________________。

它的家在哪里?

大黑蜂是人吗?这里用了什么手法?(把大黑蜂当成人写/拟人)你能说一句拟人句吗?

齐读这一段,读出大黑蜂的勤劳

D.麻雀:雨真大,麻雀在干什么?(躲在屋檐下,歪着小脑袋)

请画出这句话中表示动作的词语。

歪着小脑袋的麻雀看上去怎么样?(可爱)

你能仿照上面的话,完成下面的填空吗?

小金鱼________荷叶下,______________小尾巴。

小青蛙________________,__________________。

C.蜻蜓:蜻蜓也有躲雨的妙招,它躲哪里去了?(倒吊在树叶的背面)这样它就淋不到雨了,蜻蜓真___________。(聪明)

树叶就像是它的____________。(大伞,保护伞)

D.乌龟:为什么作者写其它的景物只有一两句,描写乌龟却有一大段?

(因为乌龟是“我”养的,最喜欢它,对它最有感情)

本来乌龟在哪里?(橱柜脚上)但有一天,它__________。作者失不失望?难不难过?

但现在它又出现了,作者作者心里怎么样?(开心、惊喜)

所以,你能读好这句话吗?

出示:哈,你还在呀!

(指名读,齐读)

它藏在哪里了?(老墙下面一块断砖的洞里)

为什么今天它又爬出来了?(下大雨,喜欢下雨)

它在做什么?(昂着脑袋看雨,慢慢地爬到天井的水里)

乌龟喜欢下大雨,你喜欢吗?

请带着喜爱的感情诵读最后一个自然段。(自读,齐读)

7.只是下了一场大雨,作者就写出了这么多有趣的景物,读完这篇课文,你感受到了什么?作者对大自然有怎样的情感?(热爱大自然)

请怀着对大自然的热爱之情齐读课文。

8.你最喜欢哪处景物?背诵你最感兴趣的景物,然后被给同桌听。

三、指导写字

1.仔细看看这张图,你能猜出田字格中应该填写什么字吗?(甲)

你会写这个字吗?手伸出来,跟老师一起写。

“甲”是什么东西?你能为它组词吗?

齐读两遍

四、布置作业

1.背诵课文

2.仔细观察下小雨时的景物,和下大雨时的景物做比较。看看他们有什么共同点,有什么不同点。

板书设计

23.下大雨听雨声玩

(起烟)看雨中景物荷花

大黑蜂

紫薇花热爱大自然

麻雀

蜻蜓

乌龟