折扣ppt配套的教学设计及说课稿｜教案在线预览

资料摘要

课题:折扣《折扣》一、学习目标:1、理解“折扣”的意义,体会折扣和分数、百分数的关系,加深对百分数的数量关系的理解。2、了解“打折”在日常生活中的应用,能应用这些知识解决一些简单的生活实际问题。二、预习方案:1、调查商场开业有哪些优惠方式?2、自读书68页,并认真思考下面的问题什么叫折扣,在哪些地方

资料类型：教学教案文档

所属课文：折扣

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2018-03-26 17:10:00

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学校：张家口市桥东区胜利中路小学

折扣ppt配套的教学设计及说课稿

未知

2018-03-26 17:10:00

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关键词：折扣ppt配套的教学设计及说课稿

正文

课题:折扣

《折扣》

一、学习目标:

1、理解“折扣”的意义,体会折扣和分数、百分数的关系,加深对百分数的数量关系的理解。

2、了解“打折”在日常生活中的应用,能应用这些知识解决一些简单的生活实际问题。

二、预习方案:

1、调查商场开业有哪些优惠方式?

2、自读书68页,并认真思考下面的问题

什么叫折扣,在哪些地方见到过打折?几折如何用分数表示、百分数表示?

三、初步探究

1、和同桌交流自学时思考的问题。

2、说说下面的折扣表示原价的百分之几?

六折八五折九折五五折八八折

四、合作探究:小组学习:1、根据图中信息自己提出数学问题并解答。

2、交流展示,重点展示一件电器打八五折或一样家具打八折后便宜了多少钱的两种方法

讨论:

3、对比两种方法的不同点。

五、深化探究:1、小组合作:选择最佳方案。

张老师要购买一台笔记本电脑,为了尽可能少花钱,他考察了A、B、C三个商场,他想购买的笔记本电脑三个商场都有,且标价都是9980元,不过三个商场的优惠方法各不相同,具体如下:

A商场:全场九折。

B商场:购物满1000元送100元。

C商场:购物满1000元九折,满10000元八八折。

张老师应该到哪个商场去购买电脑?请说明理由。

2、巩固练习:数学书:69页,练一练:1、2、3

关于本教案的常见问题

Q：折扣ppt配套的教学设计及说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《折扣》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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