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公仪休拒收礼物(第一课时)教学目标:1、2、3、 练习正确、流利地朗读课文,初步感知独幕剧的特点。初步阅读课文,感受公仪休一身清廉的品质。学习本课生字新词。教学重点:识字写字。朗读课文,了解独幕剧的特点,感受公仪休清廉的品质。教学准备:课件和生字卡片。教学过程:一、揭示课题1、出示课件,了解主人翁公
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- 所属课文:10 公仪休拒收礼物
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10 公仪休拒收礼物优秀教学实录
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关键词:10 公仪休拒收礼物优秀教学实录
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公仪休拒收礼物(第一课时)教学目标:
1、2、3、 练习正确、流利地朗读课文,初步感知独幕剧的特点。初步阅读课文,感受公仪休一身清廉的品质。
学习本课生字新词。
教学重点:
识字写字。朗读课文,了解独幕剧的特点,感受公仪休清廉的品质。教学准备:课件和生字卡片。
教学过程:
一、揭示课题
1、出示课件,了解主人翁公仪休
复姓公仪,名休。
鲁国的宰相,曾经提出“奉法循理,百官自正”的治国思想。猜猜这句话是什么意思?
2、设下悬念,初读课文。
二、初读课文
1、2、 浏览课文,你有什么发现?班级交流,了解独幕剧。
戏剧作品,在一幕里完成全部情节。篇幅短小,结构紧凑。3、说说与以往课文的区别。
()和【】内词语的作用,找一个,读读演演。4、自由朗读课文,读正确,读连贯。
5、6、7、 指名分段朗读,及时点评,相机纠正,练习朗读。再读课文,想:文中的公仪休是怎样的人?
班级交流。
三、欣赏视频
出示课件,欣赏视频,激发读书的兴趣。
四、作业。
1、学习生字。
2、朗读课文。
3、搜索清廉小故事,准备班级交流。
板书设计:10 公仪休拒收礼物
鲁宰相鲤鱼奉法循理,清正廉洁
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A:对应课文《10 公仪休拒收礼物》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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