7.多种形式的接力跑与游戏优秀教学实录

增城碧桂园学校教学设计

部门：小学部 教师：陈善奋 科目

教学目标

能力

体育

班级

五（1）

时间

接力跑

4月1日

课题章节名称

通过教学，85%的学生学会立棒式与下压式传接棒方法，能与同伴合作完成接力跑的任务，发展快速跑的能力。

能简单叙述立棒式与下压式传接棒方法，了解接力比赛的一些规则。

培养学生合作意识，表现出积极进取、奋力拼搏的精神。

传、接棒手型

掌握传、接棒的时机

教 学 过 程

教学内容

教师主导活动

1.了解学生情况

2.师生问好，通过飞人博尔导入本节课，宣布本节课内容

3.检查着装及安排见习生

1.指导学生进行游戏与慢跑。

2.组织学生进行徒手操。

学生主体活动

设计意图

知识

情感

教学重点

教学难点

教学程序

收

心

引

趣

技

能

发

展

一．课堂常规：

1.体育委员整队，报告人数。

2师生问好。

3宣布本堂课内容，提出任务和要求。

4.检查着装。

5.安排见习生

二．准备活动

1.传送接力棒游戏

2.慢跑传送接力棒

3、徒手操

A．体侧运动4×8 B．腹背运动4×8 C．弓步压腿4×8 D．手腕踝关节运动4×8

三、了解接力跑有三种传接棒方式

（立棒式、上挑式、下压式）

四、学习立棒式的传接棒技术

1、原地立棒式迎面交接棒

2、行走立棒式迎面交接棒

3、慢跑立棒式迎面交接棒

1.体育委员整队及其报告人数。

建立良好的师生

关系，了解本节课2.认真的听老师宣布本节课内的内容。

容。

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★

1.认真听老师示范与讲解热身

游戏。

调动学生的积极

性并做好上课准2有组织的进行游戏。

备。

3.认真参与关节活动

1.教师讲解三种交接棒棒的方式；

2、与学生交流，介绍接力跑及传接棒的重要性；

3、教师讲解完整示范立棒式的传接棒技术；

4、组织学生进行练习；

5、巡视练习，指导学生，及时纠错；

1.学生认真听教师的讲解，积极思考。

2.积极发言，互相讨论与老师互动交流。

3、观看示范，理解技术的道理；

4、模仿练习，能找准传递

时的体位，知道动作要领，能尝试做出正确的动作；

5、慢跑合作练习。

6、互相观察、学习，相互

点评。

进一步巩固运球技术，为以后更进一步的学习打好基础。

细致的讲解有助于学生理解动作技术，达到教学的目的。

社

会

适

应

4、加速跑立棒式迎面交 6、择优演示，表扬、接棒

评价。

五、学习下压式传接棒技

术

动作要领：

接棒人手臂向后伸，手臂1、讲解示范

“下与躯干约成50°-60°角压法”传接棒技术掌心向上，拇指与其他四要领，引导练习；

指分开，虎口张开朝后。2、组织学生分组练传棒人将棒的前部由上习；

向下压传到接棒人手中。3、指导练习，矫正错误动作；

4、择优演示，表扬、评价。

1、原地背对下压式传接

棒练习

2、走路下压式传接棒练

习（篮球场三分线）

3、慢跑下压式传接棒练1、讲解示范“看图习（篮球场三分线）

拼字接力”比赛规

则；

五、“看图拼字接力”

2、组织学生进行比赛，充当裁判。

1.集合队伍。

2.放松：教师带领学生进行放松操

。

3.总结本课内容。

4.整理器材。

5.宣布下课。

1.组织学生进行篮球放松操。

2.对本课进行评价。

3.组织整理器材。

4.师生再见。

组织：

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  

 

 

组织：

1、认真听讲比赛规则。

2、互相加油鼓励。

组织：

□ □

▲ ▲

▲ ▲



▲ ▲

∏ ∏

 

 

1.在教师的带领下进行篮球操放松。

2归还器材。

3.师生再见。

场地

器材

平均心率

体会自主学习的乐趣，享受学习成果。

组织比赛提高学生的积极性与提高竞争合作意识。

恢

复

身

心

1.放松学生身体与调整心率。

2.使学生的生理、心理都得到放松。

运动

心率曲线

场地：艺体馆篮球场

器材：接力棒5根

栏架4个、体操垫4个

标志桶12个、双截棍32支。

120---130次/分钟

40%---55% 练习密度