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《我编斗笠送亲人》教案教材分析:本课内容取材于伟大的二万五千里长征,讲述红军即将踏上征途,群众编斗笠,打草鞋。教学目标:培养学生的学习兴趣和动手能力。教学重点:1、了解红军的长征历史。2、学习制作斗笠。教学难点:制作精美。教学方法:示范、制作教具:卡纸、毛线教学过程:一、导课师:一支红色的队伍踏上二

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第12课 我编斗笠送亲人PPT配套优秀教学设计内容

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第12课 我编斗笠送亲人PPT配套优秀教学设计内容

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关键词:第12课 我编斗笠送亲人PPT配套优秀教学设计内容

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《我编斗笠送亲人》教案

教材分析:

本课内容取材于伟大的二万五千里长征,讲述红军即将踏上征途,群众编斗笠,打草鞋。

教学目标:培养学生的学习兴趣和动手能力。

教学重点:

1、了解红军的长征历史。

2、学习制作斗笠。

教学难点:

制作精美。

教学方法:示范、制作

教具:卡纸、毛线

教学过程:

一、导课

师:一支红色的队伍踏上二万五千里的征途,一首《十送红军》的歌谣,唱出了军与民深深的鱼水情。

欣赏歌曲,放音乐。

二、授课

1、了解红军长征

“从江西中央苏区开发的中国工农红军二万五千里长征,是人类史无前例的伟大壮举。工农红军以超人的胆略、顽强的毅力、乐观的精神、炽热的鲜血与生命,谱写了一部革命英雄主义的壮丽诗篇,在中国人民心中产生了无穷无尽的精神力量。”

出示红军长征图片,学习讨论。

2、学习制作斗笠

出示斗笠图片,让学生观察。

师:在艰苦的岁月,红军自编斗笠戴,你知道他们用了什么材料吗?

学生讨论。

老师示范:

(1)剪圆形;

(2)做成圆锥形;

(3)穿线做花纹;

3、做一做:

做斗笠得先塑造出型架,然后再用编织带、麻绳、竹柳和稻草等材料缠绕。将编好的斗笠展示出来,看谁做到最美。

学生制作,老师指导。

4、讲评作业

展示作业

师:你想把斗笠送给哪位亲人?说一说。

三、小结

课后,同学们再去看看书,想一想红军还有哪些精神值得我们继承和发扬。

板书:

我编斗笠送亲人

作业:用编织的方法制作一个斗笠。

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