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外研版五年级下册Module 2 Grandparents Unit 1 She learnt English 教案Unit 1 She learnt English 教案教学目标:1.词汇:learnt, these, dancer会说,会用。2.交际用语: She learnt English.
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Unit 1 She learnt English.教学设计内容推荐
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关键词:Unit 1 She learnt Englis…教学设计内容推荐
正文
外研版五年级下册
Module 2 Grandparents
Unit 1 She learnt English
教案
Unit 1
She
learnt
English
教案
教学目标:
1.
词汇:learnt, these, dancer会说,会用。
2.
交际用语: She learnt English.
Did she learn any foreign languages?
He’s learning English now. 教学重点:能用交际用语进行会话。
教学难点:熟读短文,牢记于心。
教具:录音机、磁带、卡片
课时安排:1课时
第一课时(Unit 1
She learnt English)
一、
热身复习:
A: 师生问好,接着用日常用语如:“Nice to meet you.”
“How are you today?”进行对话。
B:复习第一课中的chant. 来活跃课堂气氛,让同学们感受英语带给自己的享受。
二、
新知呈现:
A: 师提问题导入“What did you do yesterday?”,挑个别同学回答问题,并给于表扬。
B:现在老师已经知道了你们昨天做的事情,这一天,Lingling拿出一张爷爷,奶奶年轻时的照片给Sam和Amy看,发上了什么,让我们打开课本第6页,听录音。
C:再听录音,圈出不理解的单词和句子,师给予解决,利用图片和自己
的肢体语言让学生理解难点。
D:再听录音并跟读。
三、
巩固练习:
本篇课文分两部分进行操练:1、2段为一部分,3、4段为一部分,两部分练习过程相同。
A: 师领读,学生跟读。
B:拿出准备的卡片,师问生答。
C:同座进行练习并挑个别上台表演。
D:看图,老师检验学生学的情况。
E:根据课文内容,老师准备了一张表,让同学们完成。
四、
扩展输出:
拿出课前准备的老照片,贴在纸上,在合适的地方注上自己与照片上人的关系,以及以前的职业和现在的职业信息。
五、
布置作业:
向你的朋友们介绍你的家庭成员。
板
书
设
计
Module 2 Grandparents Unit 1 She learnt English dance- dancer drive- driver farm- farmer work- worker
Did she learn any foreign languages? Yes, she did. / No, she didn’t. He’s learning English now. 图片
图片
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作者信息
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来自:学校:汝阳县第二实验小学
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