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我认识您了教学目标:1、能用自己喜欢的方式自我介绍,能熟悉新老师,适应新环境。2、培养学生乐于和老师交往的情感,初步体验作为集体生活中一员的快乐。教学重难点:用自己喜欢的方式自我介绍,介绍老师,能熟悉新老师,适应新环境,培养学生乐于和老师交往的情感。教学安排:一课时教学过程: 一、歌曲导入成长乐园:
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3 我认识您了优秀教学设计
未知
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关键词:3 我认识您了优秀教学设计
正文
我认识您了
教学目标:
1、能用自己喜欢的方式自我介绍,能熟悉新老师,适应新环境。
2、培养学生乐于和老师交往的情感,初步体验作为集体生活中一员的快乐。
教学重难点:
用自己喜欢的方式自我介绍,介绍老师,能熟悉新老师,适应新环境,培养学生乐于和老师交往的情感。
教学安排:
一课时
教学过程:
一、歌曲导入
成长乐园:
歌曲《每当我轻轻走过老师窗前》
二、讲授新知
猜谜语,引导学生有自己的语言描述老师,以及学校里的其他成员。
三、图片展示
看看遇到问题了该找谁?
四、基础训练,文明礼仪
一、填一填。
早上遇见老师,我会说:“!”
早上遇见同学,我会说:“!”
老师:上课,同学们好!
学生:
老师:下课,同学们再见!
学生:
五、能力提升
1..画一画,你最喜欢的老师,请好朋友猜一猜。
这是我们的()老师。
2.我要学着制作一张精美的贺卡,写上最美的语言,祝福我最喜欢的老师。
六、总结:小朋友们用自己的语言描述了学校里的老师和其他的工作人员,知道当遇到问题的时候该找谁解决。懂得基本的礼貌问题。
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