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Unit 2《Point to the desk》教案喀左县第四小学沈兴梅三年级上册Unit 2《Point to the desk》教案一、教学目标:1、知识目标:Point to the blackboard/ the chair/ the desk/ the window. 2、技能目标:I

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Unit 2 Point to the desk.教学设计(第二课时)

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Unit 2 Point to the desk.教学设计(第二课时)

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关键词:Unit 2 Point to the desk…教学设计(第二课时)

正文

Unit 2《Point to the desk》教案

喀左县第四小学

沈

兴

梅

三年级上册Unit 2《Point to the desk》教案

一、教学目标:

1、知识目标:Point to the blackboard/ the chair/ the desk/ the window. 2、技能目标:I can order and point.我会发指令并能指出正确的物体。

二、教学重、难点:

1、教学重点:

发出指令和执行指令。

2、教学难点:

学习单词

“chair”,

“desk”,并会用所学句型发指令。

3、突破措施:

自由活动与师生互动相结合,巩固所学语言内容。

4、课前准备:

5、教师准备:单词卡、录音机、磁带、多媒体课件

6、学生准备:学生制作的桌凳、门窗等的卡片

三、教学过程:

一、Warm up 1.Greeting 问好

2. Let’s play: Say and do. 边说边做,回顾上节课自编的小歌谣。

二、Leading in

六幅图片分别表现单词 door,blackboard,window,bird,chair,desk发出指令,请学生执行指令。继而使用图片进行新单词“chair”、“desk”的教学。

三、Presentation Step 1, listen and point. 请学生边看边听,Daming,Lingling,Amy和Sam分别对小鸟说了什么,小鸟又是怎么反应的。

Step 2, listen and repeat. 课文内容比较简单,要求学生在听过几遍课文后试着复述课文内容。

Step 3, read in your group. Step 4, act it out in your group.(Group work小组活动)

可以要求学生分角色表演课文内容,鼓励扮演小鸟的学生为自己的角色设计丰富的动作。

四、Chant (Sing the song: Please stand up.)

(1)听录音两遍,了解歌曲大意。

(2)小组内唱一唱。

(3)边唱边做动作

五、Excersies练习

学生自制的图片与小组内同伴交流

六、Sum up (1)教师出示挂图,复习课文内容。

(2)引导学生根据板书,总结本课主要内容。

七、板书:

M3U2 Point to the desk. Words: blackboard desk chair window

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