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教材:助跑投掷垒球。任务:1、学习助跑投掷垒球动作,使学生能较好地完成动作。2、发展学生上肢力量、协调、爆发力、灵敏和快速用力的能力。3、提高学生的身体素质、心理素质,课的部分 2’ 激发学生兴趣:集教师生动的语言及△组织队形 合、整队、检查服装、直观合
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- 所属课文:5.助跑投掷垒球技术学练
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5.助跑投掷垒球技术学练教学实录
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关键词:5.助跑投掷垒球技术学练教学实录
正文
教材:助跑投掷垒球。
任务:1、学习助跑投掷垒球动作,使学生能较好地完成动作。
2、发展学生上肢力量、协调、爆发力、灵敏和快速用力的能力。
3、提高学生的身体素质、心理素质,
课的部分
2’
激发学生兴趣:集教师生动的语言及△组织队形
合、整队、检查服装、直观合理的场地设△教师用准确、优美的 兴奋
师生问好、宣布本课计,使学生产生一种语言引导步入课中。
成四列横队站立
内容和要求。
全新的感觉。
时间
次数
学习内容
师生活动
教学组织
教学目的
评价
开始部分
↓
两人分别站在两头丢沙在操场中间画四个正包,其余的人就在中间方形,分男女两个组激发学生求知欲望:
躲来躲去。一般采取淘做游戏。
10’
.
游戏:“丢汰制,中间的人若被沙 沙包”. 包击中就得充当“投手”, 如果用手直接抓住了丢 过来的沙包则要加上一 次“生存机会”,游戏继:
续。
△培养学生协调以及敏捷的反应能力
积极
认真
准备部分
↓
培养学生形体美:
△师生共同练习:
.
3’
4×8次
韵律操
头部运动4×8拍
振臂运动4×8拍
弓步压腿4×8拍
扑步压腿4×8拍
体前倾运动4×8拍
学生在优美的韵律操中,充分活动开,富有
并激发学生对形体朝气
美的认识。
手腕踝关节运动4×8拍
课的部分
↓
满足求知欲望:
时间
次数
学习内容
师生活动
教学组织
教学目的
评价
.
.
徒手做丢沙包的动作。
用教具引出教材——助跑 △培养学生动手动脑,独立思考问题的积极
能力,在“玩”中体会主动
投掷技术动作。
自律
基本部20’
分
△教师用说教引导学生投掷垒球并讲解8次
动脑、动手
动作和动作要 领。
重点:背后过肩,肩上曲肘,快速有力
△简要讲解要领,准确示范
短距离助跑投掷技术
组织:
全班徒手练习
分组互掷
△培养学生不怕困互助
难,刻苦学习、团结自练
互助的良好品质。
分成四个小组练习。
难点:出手快、猛、教师注意观察学生动作稳
及时纠正
身体恢复
结束部5’
分
.
1次
动. 带领学生做全身放松运 △讲评:鼓励先进,指出不足
△发展学生协调性
△提高学生团结互轻松
成四列横队分开站立
助的精神。
培养和表现
愉快
.
小结
下课
△共同收拾器材
△注意学生个性的主动
.
练习
密度
预计
32—38%
平均心
率预计
强度指数135—146%
及最高心率
1.53—1.65
180次/分
教具
垒球8个
沙包4个
文档信息
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