5 我们的校园优质教案设计｜教案在线预览

资料摘要

道德与法治一年级上册《我们的校园》教学设计横栏镇横栏小学冯晓彤一、教学目标1.指导学生主动观察、熟悉校园环境，认识自己与校园生活密切相关的校园设施，进一步适应小学生活；2.培养学生“热爱集体，热爱生活”的情感和态度，对周围环境充满兴趣，喜欢接触新鲜事物，提升对新环境的适应能力。二、教学重点主动观察、

资料类型：教学教案文档

所属课文：5 我们的校园

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2018-05-09 15:51:00

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学校：中山市横栏镇横栏小学

5 我们的校园优质教案设计

未知

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关键词：5 我们的校园优质教案设计

正文

道德与法治

一年级上册

《我们的校园》教学设计

横栏镇横栏小学

冯晓彤

一、

教学目标

1.指导学生主动观察、熟悉校园环境，认识自己与校园生活密切相关的校园设施，进一步适应小学生活；

2.培养学生“热爱集体，热爱生活”的情感和态度，对周围环境充满兴趣，喜欢接触新鲜事物，提升对新环境的适应能力。

二、

教学重点

主动观察、熟悉校园环境，认识自己与校园生活密切相关的校园设施，进一步适应小学生活。

三、

教学过程

导入：（出示图片）同学们，我们来到横栏小学已经有一个多月的时间了，

你最熟悉的地方是哪里呢？

小小地图我会贴

（1）展示校园的全景图，教会学生如何看平面图，简单介绍校园各个楼层的名称。

（2）

出示贴地图要求，请学生按照要求完成地……

（3）挑选同学作品进行展示。

3. 我来介绍我们的学校

（1）出示图片，请同学来说一说，图片中是哪里？这个地方是给我们做什么的？（操场、课室、宣传栏、少先队辅导室、饭堂、篮球场）

课室：我们平时学***时在课室里，有那些事情是我们不能做的呢？（生回答）

4.开展探秘行动

展示平面图，学生自由选择去哪栋楼进行探秘。探秘过程中，图片展示一年级新生还没到过的室场

5.播放校园介绍视频

6.讨论：看完视频你最想去哪个地方，为什么？讨论过后，请同学进行分享。

7.小结

关于本教案的常见问题

Q：5 我们的校园优质教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5 我们的校园》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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5 我们的校园优质教案设计