资料摘要
《我架飞船上蓝天》教学设计教学目标：学会歌曲《我驾飞船上蓝天》，能准确把握三拍子歌曲的节拍韵律；用轻快而热情饱满的歌声演唱歌曲《我驾飞船上蓝天》，用歌声表达自己对“奇妙太空”的向往之情。 教学重难点：准确把握三拍子歌曲的节拍韵律。 教学方法：听唱法 教学用具：电子琴多媒体课件 教学过程：一、
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：我驾飞船上蓝天
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 275
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-06-04 10:54:00
- 来源学校
- 学校：义县瓦子峪镇中心小学
我驾飞船上蓝天精品学案
未知
摘要：暂无摘要
关键词：我驾飞船上蓝天精品学案
正文
《我架飞船上蓝天》教学设计
教学目标：学会歌曲《我驾飞船上蓝天》，能准确把握三拍子歌曲的节拍韵律；用轻快而热情饱满的歌声演唱歌曲《我驾飞船上蓝天》，用歌声表达自己对“奇妙太空”的向往之情。
教学重难点：准确把握三拍子歌曲的节拍韵律。 教学方法：听唱法 教学用具：电子琴
多媒体课件 教学过程：
一、师生问好。 二、激趣导入：同学们，我们参加了隆重庄严的开国大典，我们聆听了渴望、深情的七子之歌，今天，我们一起来到2003年10月15日的酒泉卫星发射中心，看神舟五号发射升空了„„ 三、节奏练习。 随老师有节奏地朗读课本第11页上的诗句，学习3/8拍子，了解其含义和强弱规律。 四、律动。 听《我驾飞船上蓝天》的伴奏音乐，身体自由随之律动，感受 3/8拍子的韵律，体验音乐“飞”的感觉。
五． 1、跟录音学唱旋律； 2、随琴轻声唱,难点句教唱： 6 0 6 ∣ 6 0 5 4 ∣ 6. 7 6 5 ∣ 6.║ 星 星 朝 我 笑 3、讲解力度记号 4、按照力度处理有感情的演唱歌曲. 5、教学生三拍子指挥图示. 生随音乐边唱边指挥. 6、延伸。请学生上教材中的“音乐网站”，自学“单拍子和复拍子。 7、、用轻快而热情饱满的歌声演唱歌曲《我驾飞船上蓝天》，用歌声表达自己对“奇妙太空”的向往之情。
六、小结本课。收获到了什么? 祝福同学们朝着自己的理想,飞的更高更远.
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-06-04 10:54:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 275
- 积分： 4
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_70916
来自：学校：义县瓦子峪镇中心小学
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：我驾飞船上蓝天精品学案是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《我驾飞船上蓝天》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。