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课时计划第五周共第15节调整为节年9月10日教学山羊分腿腾越内容发展奔跑能力的游戏教学目标课的顺序一二1·初步学习山羊分腿腾跃动作技术,发展上肢、肩带和腰腹肌力量2.迎面接力跑,发展学生快速奔跑和平衡能力3.培养学生遵守纪律、勇敢顽强的意志品质课的内容组织与要求要求:动作规范、节奏性强

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12.发展奔跑能力的游戏教案3

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12.发展奔跑能力的游戏教案3

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关键词:12.发展奔跑能力的游戏教案3

正文

课

时

计

划

第五周

共第15节

调整为

节

年9月10日

教学

山羊分腿腾越

内容

发展奔跑能力的游戏

教

学

目

标

课

的

顺

序

一

二

1·初步学习山羊分腿腾跃动作技术,发展上肢、肩带和腰腹肌力量

2.迎面接力跑,发展学生快速奔跑和平衡能力

3.培养学生遵守纪律、勇敢顽强的意志品质

课的内容

组织与要求

要求:动作规范、节奏性强

要求:行动听指挥、守纪律

教学方法、手段和步骤

1·督促学生集合

2·师生问好

3·组织群体练习

4·反馈

5·教师指导

1.进行安全教育

2.示范、讲解

3.交代帮保方法4.教师保护下学生练习

5.鼓励胆小生勇敢完成动作

6.教师监看、学生学会相互保护

教育渗透

(知识思想

健康安全)

以饱满地热情投入活动中

激发兴趣

展示个性

主动练习

安全活动

运动

负荷

次时数

间

4 4

1

2

2

2

8 | 10‘

25 | 27‘

调

整

回

顾

课堂常规:

1·体委整队,报告人数,师生问好

2·宣布本课内容

3·检查服装

4·活动全身各关节

5·齐步走练习

一·学习山羊分腿腾越动作技术

动作要点:

加速助跑有节奏

重点:

三

助跑与踏跳紧

密结合

难点:

助跑踏跳连贯

二·游戏:迎面拍手

接力

1·提要求

2·组织学生练习

要求:动

作规范

1·整理放松

2·教师小结

3.归还器材,师生再见

场地器材设计

练习

7.教师适时示范

8.动作完成好的学生练习

1讲规则

2·组织练习

3·教师小结

师生齐做

培养勇敢坚强意志

注意跑安全

放松心情

1 3

3

3

3 | 5‘

练习密度:40% 平均心率:145次/分

安全措施:

教育学生安全活动

山羊

课后小结:

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