11. 剪贴组拼小村庄教案推荐｜教案在线预览

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剪贴组拼小村庄教学目标：1.了解祖国各地民居特征。2.能用彩纸撕贴或剪贴出美丽的小村庄。3.体验对祖国大好河山的热爱之情。教学重点：用各种形状组拼村庄的方案。教学难点：能撕贴或剪贴出不同样式的民居。教学准备：PPT课件，手工彩纸，剪刀，胶棒，A4纸人手一张，《我们美丽祖国歌曲》教学过程：一．歌曲导入

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所属课文：11. 剪贴组拼小村庄

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2018-06-07 15:37:00

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学校：松滋市纸厂河镇金羊山小学

11. 剪贴组拼小村庄教案推荐

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关键词：11. 剪贴组拼小村庄教案推荐

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剪贴组拼小村庄

教学目标：

1.了解祖国各地民居特征。

2.能用彩纸撕贴或剪贴出美丽的小村庄。

3.体验对祖国大好河山的热爱之情。

教学重点：

用各种形状组拼村庄的方案。

教学难点：

能撕贴或剪贴出不同样式的民居。

教学准备：

PPT课件，手工彩纸，剪刀，胶棒，A4纸人手一张，《我们美丽祖国歌曲》

教学过程：

一．歌曲导入。

二．欣赏体悟。

1.今天老师带同学们去最美乡村瞧一瞧。

2.欣赏最美乡村图。

3.小村庄给你留下了什么印象？

4.揭示课题，我们把美景留住，把小乡村画下来。

板书《小村庄》

三．出示教材主图《小朋友的画》

1.这个小村庄漂亮吗？你观察到了什么？它是怎样做出

来的？

2.小结：今天我们用基本图形剪贴组拼小村庄。

板书《剪贴组拼》

四．欣赏邮票，认识基础图形，开阔视野。

1.找一找，你喜欢的房子，说说是什么地方，什么民族的房子？

2.你能找到基本图形藏在哪里吗？

3.小结：我们的祖国是由56个民族组成的，每个民族的人民生活的自然环境和生活习惯不同，所以房子的造型也部一样。

五．组拼房子。

A.出示一个三角形和一个长方形，并请学生拼出一个房子。

B.可以怎样拼，你是怎么做的的？

小结：把长方形的房身横着摆和竖着摆，房子形状是不一样的。

A.出示一个三角形和一个正方形。要求拼出不同的房子。

B.出示6个图形，让学生拼房子。

小结：通过改变房身图形的摆放方向，使之产生高，矮，胖，瘦的房子。

六．组拼村庄。

1.我们现在把树和房子组合起来，就能做出美丽的小村庄

的画。

2.出示两张构图不同小村庄的作品。提问：有什么相同和不同的地方。

八.作业指导，师生互评。

要求：

1.说说自己剪贴的是哪里的小村庄。

2.请同学互评，喜欢哪些同学的作品，为什么？

九．总结：同学们都很棒，你们的作品真美，世界是美的，生活是美的。我们要爱护它，保护它。

关于本教案的常见问题

Q：11. 剪贴组拼小村庄教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《11. 剪贴组拼小村庄》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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