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7课间十分钟汕头市陇头小学林丹谊教学目标:1、情感与态度:形成初步的自我保护意识和安全意识,形成积极向上的学习态度。2、知识与技能:懂得在课间活动时要如何做到守秩序、守规则,学会文明游戏,注意安全。3、行为与习惯:教师引导孩子们合理地安排课间十分钟。教学重点:体验课间十分钟的乐趣,并在游戏中总结出规
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- 2018-04-23 09:50:00
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7 课间十分钟ppt课件配套教案内容
未知
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关键词:7 课间十分钟ppt课件配套教案内容
正文
7
课间十分钟
汕头市陇头小学
林丹谊
教学目标:
1、
情感与态度:
形成初步的自我保护意识和安全意识,形成积极向上的学习态度。
2、
知识与技能:懂得在课间活动时要如何做到守秩序、守规则,学会文明游戏,注意安全。
3、
行为与习惯:教师引导孩子们合理地安排课间十分钟。
教学重点:
体验课间十分钟的乐趣,并在游戏中总结出规则,学会文明的游戏。
教学难点:
注意在课间活动时要有秩序,守规则,注意安全。
教学过程:
活动一:听音辨识说先后
师:同学们,
你们听听,这是什么声音?(播放下课铃声)
生:下课铃声。
师:对,这是下课铃声,那大家知道我们课间休息多少时间呢?
生:休息十分钟。
师:对,十分钟,我们课间休息十分钟。(板书课题:课间十分钟)
师:那在刚才的课间十分钟里,你们都做了什么?谁来说?
生:自由回答,师指名答。
师:从同学们的发言中,老师知道了,课间,大家有的要玩,有的会喝水,有的要上厕所,有的会准备下节课的用具,那,下课铃响后,我们应该先做什么,后做什么呢?(播放插图2)同桌讨论,汇报。
生:自由发言,师小结。
师:下课,我们应该合理安排课间十分钟(板书:合理安排),第一,我们要想完成三件事(播放插图3):喝水、上厕所、做课前准备;第二才是(播放插图4)玩游戏、走走歇歇、闭目休息等等。
活动二:辨是非,明道理
师:哎呀,你撞到我了……怎么回事?大家看看(播放视频1、2). 大家说说,他们这样好吗?不好在什么地方?小组讨论一下,开始。(小组讨论)
生:不好。视频1,上下楼梯奔跑,推搡,结果有人摔倒,受伤了。
视频2,在教室里追逐打闹,不但影响别人,还不安全,容易造成碰撞受伤。
师:是的,刚才播放的两段视频,可以看出,在课间活动时,同学没
有注意安全,推挤、追逐打闹,这样很危险,容易造成伤害,所以,我们在课间活动时,要注意安全。(板书:注意安全),要做到(播放插图7)(不能在楼梯上推推搡搡,追逐打闹!不能做危险的动作和游戏!不能在教室里奔跑,追逐打闹!上下楼梯靠
右行!)
师:我们再来看看下面这幅图,图中小朋友做得对吗?(播放插图8)
生:不对。
师:哪里不对?
生:争抢乒乓球拍。
师:是的,图中小朋友做得不对,玩游戏时,不能光顾着自己,要注意遵守规则(板书:遵守规则),要和同伴相互谦让,和睦相处,轮流玩(播放插图9),这样,大家都会玩得开心,玩得高兴。
活动三:开心活动,我快乐。
师:下面,大家来小组里说说,你喜欢玩什么游戏,在游戏的过程中要注意什么?老师这里有一些课间活动的游戏,你们看看,有没有你喜欢的(播放插图10)?如果没有,你喜欢什么游戏,在玩的过程中要注意什么?讨论后,告诉老师,咱们下课一起玩去,好吗?
生:好。(讨论、汇报,注意师生互动,时间允许,在课堂上展示一下。)
师:视情况小结。
活动四:读儿歌,课间安排记心中。
师:同学们真棒,下面让我们一起读儿歌,牢牢地记住过个快乐安全的课间十分钟(播放插图11)。
生:跟读。
师最后总结:要下课了,希望每位同学每天都能做到合理安排时间,文明游戏,愉快地度过快乐的课间十分钟!
播放歌曲《课间十分钟》
板书设计
7
课间十分钟
合理安排
注意安全
遵守规则
:
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- 上传时间: 2018-04-23 09:50:00
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