资料摘要

7课间十分钟汕头市陇头小学林丹谊教学目标:1、情感与态度:形成初步的自我保护意识和安全意识,形成积极向上的学习态度。2、知识与技能:懂得在课间活动时要如何做到守秩序、守规则,学会文明游戏,注意安全。3、行为与习惯:教师引导孩子们合理地安排课间十分钟。教学重点:体验课间十分钟的乐趣,并在游戏中总结出规

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:7 课间十分钟
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
75
下载次数
0
更新时间
2018-04-23 09:50:00
来源学校
学校:汕头市陇头小学

7 课间十分钟ppt课件配套教案内容

未知
2018-04-23 09:50:00
75
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:3
第 1 页,共 1 页

7 课间十分钟ppt课件配套教案内容

未知

摘要:暂无摘要

关键词:7 课间十分钟ppt课件配套教案内容

正文

7

课间十分钟

汕头市陇头小学

林丹谊

教学目标:

1、

情感与态度:

形成初步的自我保护意识和安全意识,形成积极向上的学习态度。

2、

知识与技能:懂得在课间活动时要如何做到守秩序、守规则,学会文明游戏,注意安全。

3、

行为与习惯:教师引导孩子们合理地安排课间十分钟。

教学重点:

体验课间十分钟的乐趣,并在游戏中总结出规则,学会文明的游戏。

教学难点:

注意在课间活动时要有秩序,守规则,注意安全。

教学过程:

活动一:听音辨识说先后

师:同学们,

你们听听,这是什么声音?(播放下课铃声)

生:下课铃声。

师:对,这是下课铃声,那大家知道我们课间休息多少时间呢?

生:休息十分钟。

师:对,十分钟,我们课间休息十分钟。(板书课题:课间十分钟)

师:那在刚才的课间十分钟里,你们都做了什么?谁来说?

生:自由回答,师指名答。

师:从同学们的发言中,老师知道了,课间,大家有的要玩,有的会喝水,有的要上厕所,有的会准备下节课的用具,那,下课铃响后,我们应该先做什么,后做什么呢?(播放插图2)同桌讨论,汇报。

生:自由发言,师小结。

师:下课,我们应该合理安排课间十分钟(板书:合理安排),第一,我们要想完成三件事(播放插图3):喝水、上厕所、做课前准备;第二才是(播放插图4)玩游戏、走走歇歇、闭目休息等等。

活动二:辨是非,明道理

师:哎呀,你撞到我了……怎么回事?大家看看(播放视频1、2). 大家说说,他们这样好吗?不好在什么地方?小组讨论一下,开始。(小组讨论)

生:不好。视频1,上下楼梯奔跑,推搡,结果有人摔倒,受伤了。

视频2,在教室里追逐打闹,不但影响别人,还不安全,容易造成碰撞受伤。

师:是的,刚才播放的两段视频,可以看出,在课间活动时,同学没

有注意安全,推挤、追逐打闹,这样很危险,容易造成伤害,所以,我们在课间活动时,要注意安全。(板书:注意安全),要做到(播放插图7)(不能在楼梯上推推搡搡,追逐打闹!不能做危险的动作和游戏!不能在教室里奔跑,追逐打闹!上下楼梯靠

右行!)

师:我们再来看看下面这幅图,图中小朋友做得对吗?(播放插图8)

生:不对。

师:哪里不对?

生:争抢乒乓球拍。

师:是的,图中小朋友做得不对,玩游戏时,不能光顾着自己,要注意遵守规则(板书:遵守规则),要和同伴相互谦让,和睦相处,轮流玩(播放插图9),这样,大家都会玩得开心,玩得高兴。

活动三:开心活动,我快乐。

师:下面,大家来小组里说说,你喜欢玩什么游戏,在游戏的过程中要注意什么?老师这里有一些课间活动的游戏,你们看看,有没有你喜欢的(播放插图10)?如果没有,你喜欢什么游戏,在玩的过程中要注意什么?讨论后,告诉老师,咱们下课一起玩去,好吗?

生:好。(讨论、汇报,注意师生互动,时间允许,在课堂上展示一下。)

师:视情况小结。

活动四:读儿歌,课间安排记心中。

师:同学们真棒,下面让我们一起读儿歌,牢牢地记住过个快乐安全的课间十分钟(播放插图11)。

生:跟读。

师最后总结:要下课了,希望每位同学每天都能做到合理安排时间,文明游戏,愉快地度过快乐的课间十分钟!

播放歌曲《课间十分钟》

板书设计

7

课间十分钟

合理安排

注意安全

遵守规则

:

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-04-23 09:50:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 75
  • 积分: 3
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_51996

来自:学校:汕头市陇头小学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:7 课间十分钟ppt课件配套教案内容是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《7 课间十分钟》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。