一、光的折射课件配套优秀教案案例｜教案在线预览

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学科物理备课人王海娟年级八年级课题第四章第一节第 1 课时课题：光的折射学习1．通过活动预测光的折射情况，认识光的折射现象，掌握光的折射规律；目标2．会用光的折射规律解释一些简单的生活现象。重点探究光的折射规律。

资料类型：教学教案文档

所属课文：一、光的折射

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一、光的折射课件配套优秀教案案例

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关键词：一、光的折射课件配套优秀教案案例

正文

学科物理备课人

王海娟年级八年级课题

第四

章第一节第 1 课时课题：

光的折射学习

1．通过活动预测光的折射情况，认识光的折射现象，掌握光的折射规律；

目标

2．会用光的折射规律解释一些简单的生活现象。

重点

探究光的折射规律。

难点

用光的折射规律解释一些简单的生活现象。

四步

学习内容及流程设计

自

主

学

习

1、发生光的折射的条件是什么？

2、生活中有哪些生活现象是由于光的折射原因形成的？

3、光折射的特点是什么？请画出光路图并标出入射角和折射角

引

领

探

究

探究光的折射规律：

探究活动1：观察光从空气斜射入水中时的折射情况。

讨论小结：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向会的现象，

叫做光的折射。

议一议：光折射时，遵循哪些规律呢？

学生活动：看书依次掌握界面、法线、入射光线、折射光线、入射角、折射角的概念。

交流与总结：

１．折射光线，入射光线和法线在内，和分别位于法

线两则；

２．光从空气斜射入水中时，折射光线法线（偏离/偏向），折射角入

射角；

３．光从水中斜射入空气时，折射光线法线（偏离/偏向），折射角入

射角。

探究活动2：探究光通过玻璃砖时的折射规律。

猜一猜：光从空气斜射入玻璃砖后光束将向哪个方向偏折？当该光束从玻璃砖的的另一侧面射出时，出射光线又会向哪个方向偏折？画出猜测的情况。

探究活动3：观察光线垂直射到介质表面时，出射光线方向是否改变。

结论：当光从一种介质斜射入另一种介质时，、入射光线和法线在同一平面内。射光线和入射光线分别位于法线两侧，垂直入射时折射角等

1 师生活动设计

于，入射角增大时，折射角。

训

练

检

测

１.下列现象中，属于光的折射现象的是（）

A．平静的水面能清楚地映出岸上的景物

B．晚上，当室内有灯光时，在墙上出现人的影子

C．斜插入水中的筷子，在水下部分看起来向上弯折了

D．人们用平面镜观察自己的像

2．下列各图中，哪个能正确表示光从空气斜射入水中的情况（）

3.一束光线由空气射入水中时，如果入射角逐渐增大，则折射角（）

A．逐渐减小，且总小于入射角 B．逐渐增大，且总小于入射角

C．逐渐增大，且总大于入射角 D．逐渐减小，且总大于入射角

4.如图所示，一束光线斜射入容器中，并在容器底A处形成一个光斑，这时向容器中逐渐加水，则光斑的位置将（）

A．慢慢向右移动

B．慢慢向左移动

C．仍在原位置不动

AD．慢慢向水面移动

5.M、N为法线，在图中画出光线PO经过O点以后的大致的传播方向。

P 空气

O O 空气

煤油

M水

乙

甲

6.一束光线在空气和玻璃之间传播，当入射光线与界面成60角时，折射光线与反射光线垂直，则反射角是，光是从传向。

总

结

升

华

我的总结与收获（规律、方法、情感等）

教学

反思

课前

二次

修改

审定

教研组长签字：

关于本教案的常见问题

Q：一、光的折射课件配套优秀教案案例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《一、光的折射》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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