资料摘要

《江城子 密州出猎》教学设计学习目标: 1.朗读并试背这首词。 2.抓住“狂”,通过品味体会词人所表达的情感。 3.体会词人立志报国的英雄气概,让学生树立达观的人生态度。学情分析: 该班学生已有了学习古诗词的基础,但对古诗词的理解赏析还需要进一步的加强,

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:江城子•密州出猎
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
207
下载次数
0
更新时间
2021-03-20 21:00:50
来源学校
学校:西安市阎良区振兴初级中学

江城子•密州出猎ppt课件教学实录

未知
2021-03-20 21:00:50
207
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

江城子•密州出猎ppt课件教学实录

未知

摘要:暂无摘要

关键词:江城子•密州出猎ppt课件教学实录

正文

《江城子 密州出猎》教学设计

学习目标: 1.朗读并试背这首词。

2.抓住“狂”,通过品味体会词人所表达的情感。

3.体会词人立志报国的英雄气概,让学生树立达观的人生态度。

学情分析:

该班学生已有了学习古诗词的基础,但对古诗词的理解赏析还需要进一步的加强,古诗词还需要大量积累。

重点难点:

掌握该词的内容,理解词人所要表达的情感。

教学过程:

一

导入:他是谁? 他和他的父亲、弟弟都是著名的散文家,都是“唐宋八大家”之一。他是豪放派词风的创始人。今天我们共同来学习他的另一首充满豪情壮志的词——《江城子

密州出猎》。

二

简介题目

江城子是词牌名。密州出猎是题目。密州是题目,出猎是事件。

三

作者简介见ppt。

四

本词的写作背景见ppt。

五

读词体会豪迈之情。

1.学生自己读。

2.听范读。

3.学生自由读后齐读。

六

分析词的内容,感受词人的情感。

1. 学生结合注释,小组合作,疏通词意。

2.思考:师问三个典故的作用?

(用典的作用:1.增添词的内涵,增强可读性.2.增添趣味性及文学性。3.能委婉表达作者的感情。)

3.学生思考:你知道词中哪个字写出了他当时的心情吗?

4.上阕的这种心情体现在哪些语句上?

5.千骑卷平冈的景象用自己的话描绘出来。

(狂体现在:左牵黄右擎苍,锦帽貂裘装备齐全,狂在千骑卷平冈的阵容强大,狂在倾城随太守的场面浩大,狂在亲射虎的非凡气概。)

6.上阕写了什么内容?

7.上阕描绘这样盛大的出猎,目的是什么

?

8.下阕抒发了作者怎样的感情?

9.同学们下阕哪个词集中抒发了他的情怀?

10.他豪壮的情怀体现在哪些语句上?

(天狼指侵犯西北边境的西夏军队。)

七

总结词的主旨。

这首词通过描写一次出猎的壮观场面,抒发了作者杀敌报国的雄心壮志,表达了作者为国效命的决心,并委婉表达出期望得到朝廷重用的愿望。

八

拓展:

同学们,词人被贬官仍不忘报国,同学们平时生活中遇到困难应该怎么做呢?

九 布置作业

1.背诵默写这首词。

2.搜集一首苏轼的词和一首苏轼的诗。

板书: 江城子 密州出猎

苏轼

左牵黄右擎苍,锦帽 装备齐全

千骑卷平冈 倾城随太守 狂

亲射虎 鬓微霜,又何妨 遣冯唐 射天狼

阵容强大 场面浩大 非凡气概

信心

忠心 决心

杀敌报国的豪情出猎壮观的场面

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2021-03-20 21:00:50
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 207
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_82000

来自:学校:西安市阎良区振兴初级中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:江城子•密州出猎ppt课件教学实录是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《江城子•密州出猎》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。