简单战术配合课件配套优秀｜教案在线预览

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初中七年级足球课‘脚弓传球’课时计划（水平四）授课教师学习1、脚弓传球内容2、综合练习器材足球：50个标志盘：60个标志桶：20个分组背心：40件教学内容武汉市金银湖中学李翔学习目标1、通过本课的学习，使90%以上的学生基本掌握足球脚弓推球动作，做到支撑腿位置正确，触球部位准确； 2、通过足球综合

资料类型：教学教案文档

所属课文：简单战术配合

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2019-06-18 13:55:00

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学校：武汉市金银湖中学

简单战术配合课件配套优秀

未知

2019-06-18 13:55:00

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关键词：简单战术配合课件配套优秀

正文

初中七年级足球课‘脚弓传球’课时计划

（水平四）

授课教师

学习1、脚弓传球

内容

2、综合练习

器材

足

球：

50个

标

志

盘：

60个

标

志

桶：

20个

分组背心：

40件

教学内容

武汉市金银湖中学

李翔

学

习

目

标

1、通过本课的学习，使90%以上的学生基本掌握足球脚

弓推球动作，做到支撑腿位置正确，触球部位准确； 2、通过足球综合练习，发展上肢和腰腹力量素质，巩固

运球、脚弓传球等足球基本技术动作；

3、充分感受参与活动的乐趣, 加强学生之间的交流合

作，培养良好的合作意识。

实施过程及提示

时间

1、报告人数，师生问好，宣布课的内容及要求。

2、教师口令指挥进行队列练习。

3、在教师的带领下进行热身跑。

4、教师动作引领，学生集体练习。

1、.出示挂图，教师与体育委员合作，示范并讲解脚弓传球的正确动作。

2、出示口诀，讲解动作要领。

3、在教师口令指挥下，进行无球练习。

4、组织学生两人一组练习（力量适中）

（1）原地触球练习（体会动作）

（2）距离2M的传球练习（左右脚）

（3）距离4M的传球练习（左右脚）

5、教师巡视，纠错指导。

6、教师指名优生示范，

7、教师归纳，示范并提示动作的重、难点。

8、集体练习。

9、教师小结。

1、教师讲解每个场地练习内容，并示范。

2、各组在组长的带领下按要求进行自主练习。

3、教师巡回指导，及时纠错。

4、每轮练习结束后，进行小结讲评。

5、练习要求：

（1）积极思考，主动参与。

（2）合理练习，避免损伤。

（3）听从指挥，按时轮换。

1、伴随音乐，学生在教师带领下做拉伸练习。

2、教师小结本次课的情况，提出希望。

3、宣布下课，收还器材。

准

备

部

分

一、课堂常规：

二、队列练习：蹲下、起立

三、热身跑：各种方式的跑

四、球性练习：拉、推、拨、踩

要求：听从指挥，积极投入。

7′

基

本

部

分

一、脚弓传球

口诀：一脚竖、一脚横，

脚腕紧、脚尖翘，

膝盖弯、大腿展，

踢中部，传得准。

重点：支撑脚位置正确，触球部位准确。

难点：脚尖、脚腕、膝盖的协调用力。

要求：动作自然，协调规范。

15′

二、综合练习

1、力量素质练习

2、运球绕桩练习

3、双人传球练习

4、踢球击准练习

方法：将学生分成4队，分别进入对应练习场地，按照提示要求，在组长的组织下进行练习，每90秒听教师指令，按逆时针方向轮换场地。

一、放松活动：拉伸练习

要求：动作舒展到位

二、教师讲评。

预计运动强度：中

14′

结束部分

4′

负荷预计练习密度：

60±5% 预计

预计平均心率：115-135次/分

场地设计

关于本教案的常见问题

Q：简单战术配合课件配套优秀是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《简单战术配合》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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