大腿、胸部接球名师教学设计｜教案在线预览

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脚背正面运球（八年级）学校：任课教师：梁任，年级班，学生人数：人1、认知目标：认识足球专业术语和脚背正面运球的动作技术。重脚型（脚跟提起，脚尖指向地面），2、技能目标：80%学生能掌握脚背正面运球的技术。学习点触球部位准确3、情感目标：敢于展现自我，培养合作意识。目标4、社会适应：在体

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所属课文：大腿、胸部接球

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2019-04-25 13:43:00

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学校：东莞市东城益民学校

大腿、胸部接球名师教学设计

未知

2019-04-25 13:43:00

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关键词：大腿、胸部接球名师教学设计

正文

脚背正面运球

（八年级）

学校：任课教师：梁任，

年级班，学生人数：

人

1、认知目标：认识足球专业术语和脚背正面运球的动作技术。

重脚型（脚跟提起，脚尖指向地面），2、技能目标：80%学生能掌握脚背正面运球的技术。

学习

点

触球部位准确

3、情感目标：敢于展现自我，培养合作意识。

目标

4、社会适应：在体育活动中乐于与人交流、合作，遵守运动规则和游戏规则。

难掌握推拨球的力量

教学

点

脚背正面运球

内容

课的部分

学习内容

1、集合整队，师生问好。

2、宣布本课内容及要求，安排见习生。

步骤与方法

1、集合整队。

要求：快、静、齐

2、强调课堂纪律：

听从老师的安排，不随意说话打闹，不坐足球

组织与要求

学生以四列横队排队

要求：认真听教师讲解

○○○○○○○○○

▲

1、纵队慢跑，能够按照老师的要求击掌。

2、四列横队跟着老师节奏做热身操。

要求：认真对待，充分热身。

时间

次数

开始2’

1 准备

基本

1、绕场地慢跑两圈。

2、热身操

3、专项热身：球性

4、导入：让学生自由运球，小结 1、学习脚背正面运球：

上体前倾步幅小

两臂摆动自然好

支撑在球侧后方

抬腿屈膝踵提起

脚尖朝下推拨球

直线推球后中部

2、两人一组体会正脚背触球（一人踩球，一人练习）

1、提出慢跑的要求，并带领学生慢跑。

2、教师带领学生做热身操，预热身心。

3、踩球、左右拨球、正脚背触球

4、小结并示范正脚背运球

6’

1、讲解示范。

1、请学生踩球辅助老师进行触球练习。

2、原地触球。

3、上步触球。

4、学生练习时，老师巡视纠错。

5、同学之间互相帮助，指出对方做得不足之处。

1、四列横队认真听讲正脚背运球的动作要领。

2、第一排与第二排、第三排与第四排前后相对的同学为练习小组，培养学生合作意识

○

↑

○

↑

○

要求：同伴踩球，练习者分别原地和上步用正脚背体会触球感觉，各20次后，两人交换练习

2’

4’

关于本教案的常见问题

Q：大腿、胸部接球名师教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《大腿、胸部接球》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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