资料摘要
足球胸部停球教学设计犍为外校——黄先银一、指导思想:依据《体育与健康》及新课程改革提出的“以学生发展为本”的教学理念,以校园足球教材为依据,遵循体育教学规律、结合当前校园足球教育的要求,重视学生的主体地位和情感体念;以激发学生对足球运动的兴趣和爱好为主线,培养和提高学生足球运动技能为主要教学目标,推
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大腿、胸部接球公开课教案(教学设计)
未知
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关键词:大腿、胸部接球公开课教案(教学设计)
正文
足球胸部停球教学设计
犍为外校——黄先银
一、指导思想:
依据《体育与健康》及新课程改革提出的“以学生发展为本”的教学理念,以校园足球教材为依据,遵循体育教学规律、结合当前校园足球教育的要求,重视学生的主体地位和情感体念;以激发学生对足球运动的兴趣和爱好为主线,培养和提高学生足球运动技能为主要教学目标,推动学校校园足球活动的开展。教学中通过教师引导、学生体验、交流展示、师生共同评价的教学组织过程有效的将感知、思维、实践活动和能力提高与足球运动相结合,提高学生对足球的爱好,为终身体育奠定基础。
二、学情分析:
初中七级的学生,学生身体练习时容易被新颖内容所吸引,而胸部停球,对于学生来说之前接触的不多,练习的较少,学生学习的积极性较高。同时我将在学习中穿插游戏,让孩子们在玩耍竞争中得到锻炼,学到知识,并且游戏与竞赛的过程中孩子们会养成团结、合作的意识,还会培养孩子的集体荣誉感。
三、教材分析:
足球是学生很喜欢的一项体育运动,有很强的集体性和趣味性,通过足球活动能发展学生的多项身体素质,还可以充分激发学生参与活动的积极性和主动性,提高学生综合素质。本课属于中学水平四的内容,主要强调对足球的预判和协调性的特点,同时胸部停球在足球场上的实用性和应用性都非常的强,在培养学生对足球运动的兴趣爱好的同时初步形成动作技能。
四、教学目标:
1、认知目标:通过参与初步学会胸部停球的基本方法,能在比赛中主动运用胸部停球技术。
2、技能目标:发展学生灵敏,协调等身体素,提高接球能力,促进球感的练习。
3、情感目标:培养学生对足球运动的兴趣与爱好,使学生乐于参与其中。培养学生主动与同伴配合的意识和协作精神。
五、教学重难点:
重点:积极预判,主动迎球做动作。
难点:停球时把握好挺胸或收胸、收腹的时机。
六、教学方法:
1、教学方法:讲解示范法、语言提示法、预防与纠错误法。
2、学练方法:自主性学习、合作性学习、互评学习。
七、评价任务
1、能够正确对来球线路做出积极的判断,主动迎球做动作。
预判是否准确。是否主动迎球而非原地等球。
2、培养学生对足球运动的兴趣与爱好,使学生乐于参与其中。培养学生主动与同伴配合的意识和协作精神。
触球位置准确,时机恰当,动作连贯一致。
3、手抛球胸部停球比赛
能够运动胸部球技术,动作连贯为优秀
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