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足球接球转身-运球虚晃过人-传球教案学校广州市第九十八中学班级初一4班教学目标重点难点教学过程课次第4次课授课老师黄俊煜1、熟悉足球接球转身的基本动作要领，并初步掌握停球后的运球过人及传球技术动作方法2、通过丰富多样的学习内容，提高综合素质并对足球运动产生浓厚的兴趣3、在练习中学会团队合作，增强自信

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所属课文：简单战术配合

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2019-05-22 15:16:00

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学校：广州市九十八中

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足球接球转身-运球虚晃过人-传球教案

学校

广州市第九十八中学

班级

初一4班

教

学

目

标

重点

难点

教学过程

课次

第4次课

授课老师

黄俊煜

1、

熟悉足球接球转身的基本动作要领，并初步掌握停球后的运球过人及传球技术动作方法

2、

通过丰富多样的学习内容，提高综合素质并对足球运动产生浓厚的兴趣

3、

在练习中学会团队合作，增强自信和创新能力

接球后转身与运球虚晃过人的衔接

转身控球后与对手距离的判断及其衔接动作

练习教学内容

教师活动

时间

练习

运动次数

量

学生活动

课堂常规

准

备

部

分

1、教师提前到场，准备好场地器材。

2、接受体育委员报告，向学生问好。

3、宣布本课内容、教学目标及要求，安排见习生。

1、学生将器材拿至场地。

2、体育委员整队，检查汇报人数。

队形：四列横队

2 

分

1次



钟

轻微



3、师生问好，认真听讲明确要求。

1、积极投入课堂

2、充分活动肢体

5 。 

分

。 

钟

8分钟

1、听从指挥

2、传接球力度控制好

3、2号同学接球转身后用另一只脚将球传出。

。  

热身

1、徒手操*8 2、带球绕球场慢跑两圈

3、踩球练习

4、2人原地传球练习

5、2人移动传球练习

复习三人组合接球转身传球

组织与安排：

3个学员各相距3米站成一排，1号传给2号，2号接球后180度转身传给3号，3号接球后回传给2号，2号接球后180度转身传给1号。完成3组后轮换位置。

1组织与安排

将8个学员以2人为一组，分别为进攻队员A进攻队员B 2)

在20*15m的半场区域进行

1次

中度

基

本

练

习

复习

接球转身-运球虚晃过人-传球练习

持续

中等

8分钟素质练习

当进攻A将球传到进攻B后，快速跑到标志盘处，而进攻B接球转身后，快速向前带球，并在标志盘作假动作后，将球传到已跑到标志盘的进攻A 2教师讲解示范

3要求学生接球时先把球接稳再做转身运球动作，不要急。

4提醒学生转身运球后，注意观察。既要观察标志盘距离还要观察进攻A的位置。

5学生练习，教师讲解指导。

1、单手按球俯卧撑20次*3 2、坐姿后撑脚夹球上举20次*3 3、手持球于腹部，高抬腿触碰球20秒*3 4、30米折返跑*1 12 分

钟

8 分

钟

1、认真积极练习，动作稍慢。

2、提醒学生抬头观察。

持续

较大

3、练习图例：

1、积极投入

2、克服困难

1次

较大

1、放松练习。

2、小结讲评。

3、体育委员回收器材。

4、师生再见。

结

束

部

分

1、甩腿放松。

2、本课小结，讲评，及时表扬先进，鼓励后进。

3、收拾器材，师生再见。

1、队伍安静，整齐。

2、学生模仿练习，放松5 充分。

分

3、体育委员回收器材。

钟

4、师生再见。

1次

小

平均心率预计

150±5

强度指数预计

1.40±0.1 练习密度预计

50%±5

关于本教案的常见问题

Q：简单战术配合优秀教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《简单战术配合》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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