大腿、胸部接球教学设计第二课时

柏合学校体育学案导学设计

制定教师：

年级：

课时：

时间

：

年

月

课题

学习目标

大腿、胸部球

水平目标

水平四

课型

新授课

1、激发学生足球兴趣，使学生积极参加到足球大腿、胸部球技术动作学习中来。

2、使学生掌握足球大腿、胸部球的技术动作。

3、培养学生团结协作意识，坚强的意志品质。

重难点

流程

重点：准确的判断球的落点及部位。

难点：触球瞬间做到迎撤缓冲。

导学内容

一、课堂常规

二、准备活动

教师主导

1、集合、整队、清点人数

2、宣布上课，师生问好

3、介绍本课内容及要求

4、检查服装，安排见习生

5、

强调安全注意事项

1.队列队形练习：原地间转法（反口令）

2.组织学生绕足球半场慢跑

3.组织学生进行徒手操徒手操，强调动作：头部运动、扩胸运动、振臂运动、体转运动、腹背运动、踝腕关节运动、压指、拉肩

学生活动

1、体育委员按照教师安排组织学生在指定地点集合、整队并清点人数。

2、学生呈四列横队集合，听教师安排本课内容及注意事项。

1、学生呈一路纵队慢跑

2、学生呈体操队形散开，认真听着教师的口令跟着教师一起做徒手操

3、学生集中精力，认真听教师口令

进行队列队形练习。

组织形式及执行情况

组织：四列横队

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时间

2

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准备部

分

组织：

组织队形：

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要求：认真模仿

大胆做操

1、教师组织学生分两人一组进行复习传球技术和体验接（停）球技2、教师通过强调技术要领激励学生积极进行复习和体验。

3、、教师对学生练习进行个别纠错和集中纠错

4、教师教师巡回观察、指导

基本部分

1、复习脚内侧传球技术，体验

2、学***腿、胸部球技术：

1）教师讲解、示范

2）原地模仿

1、学生积极进行复习和体验

2、学生两人一组；相距10-15米和行进间传接球；练习10次

3、学生有秩序地听教师指挥进行练习

4、学生积极改正错误动作

5、学生相互讨论，相互帮助。

接（停）球动作

术相结合练习

组织：

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组织：

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4

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2

1）认真观察教师的动作，充分动脑。结合老师的讲解示范和自身的体验进一步建立大腿、胸部球的正确动作概念。

2）学生积极进行模仿练习10次

3）学生两人一组认真按教师安排

1、教师讲解、示范大腿、胸部球技术动作

2、教师组织学生分组进行练习

流程

基本部分

导学内容

3）两人4-5米大腿、胸部球练习

4）两人10-15米大腿、胸部球练习

5）两人行进间大腿、胸部球练习

3、专项身体素质练习：仰卧起坐，收腹跳，蛙跳

教师主导

3、教师通过语言激励学生练习

4、教师对学生练习进行个别纠错和集中纠错

6、教师强调安全

学生活动

有秩序地听教师指挥进行练习20次，互相帮助；距离4-5米；学生总结。

4）学生两人一组认真按教师安排有秩序地听教师指挥进行练习20次；距离10-15米；学生积极改正错误动作。

5）学生两人一组认真按教师安排有秩序地听教师指挥进行练习10组织形式及执行情况

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组织：

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时间

4

4

4

5 积极改正错误动作；展示、评价、♀

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5、教师组织学生进行展示、评价

次，互相帮助；积极改正错误动作；组织：

展示、评价总结。

1、教师简单讲解练习方法

2、教师组织学生有秩序地进行练习。

3、教师通过语言激励学生练习

4、教师巡回观察、指导。

组织：

1学生认真听教师讲解

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2学生有秩序地积极地进行练习。

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3学生相互鼓励、学生互相监督，

注意安全。

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结束部分

1.

1、教师组织学生进行放松活动

2、教师总结、评价本课

放松、评价、总3、教师组织学生归还器材

结、归还器材

4、宣布下课，师生再见

1、学生全身心放松

2、学生认真聆听

3、主动参与归还器材

组织：四列横队

5

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教

学反思